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聚焦义务教育新课程标：遂宁市洋渡实验学校开展2022年秋季教师培训
“道在日新，艺亦须日新，新者生机也”。
用行动践行课改之路
为全面理解、深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化，切实将新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，推进“义务教育阶段课程标（2022版）”的学习研究和实践应用，提高全体教师的理论水平和教学能力，2022年8月29日上午，遂宁市洋渡实验学校聚焦义务教育新课程方案和课程标准，全体教师用行动践行课改之路。
杨容主任采用图文结合方式，带领大家学习国家义务教育新课程方案和课程标准背景，内容和关键点。
关键之一在于充分认识进一步深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性。杨主任带领老师们回顾课程改革的历程，理解我国教育改革的变迁从“双基”到“三维”，再到如今聚焦“核心素养”，要求老师们明确把握教学改革方向，关心新课程标准的背景。
关键之二在于帮助大家理解《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，杨主任对比新旧课程设置，紧抓课程设置变化，启发老师们应多关注、多研读、多探索新课标精神。
新课标的落地，离不开校本研修，指引教师专业成长。杨主任要求教师们重视自身成长，不断提高专业素养、专业技能，充分发挥教师主动创造力与群体合作力，促进教师持续不断地互动学习与实践。
学科教研，深入新课标
接下来，各学科带头人深入解读了新课改精神。
一、“乐润德育”，护航成长
学生发展部郭晓芳主任细致入微地阐释了新学期学校德育工作的重点。关于学生，要加强其法制教育和心理健康教育，从丰富的实践中提炼思想，让学生在多彩的活动中潜移默化，形成良好的品德，让德育真正融入教育教学之中。关于老师，班主任要以学生成长需要为中心，做好班级管理工作，不断提升班级管理能力，为孩子们的成长保驾护航。
二、夯实教学常规，提升质量
优教者时时忧教，善教者处处纳新。教学管理部唐艳主任从备课、上课、作业、辅导、考试等多个方面，对教学常规做出了细致的要求。在教学常规工作中，唐主任谈到以发展学生思维作为教学的本真追求，建议大家从生活中去寻找教学教材，从常规中去提升教学效果。让成长型教师能快速站稳课堂，经验型教师早日形成风格。让教师们厘清思路，找准方向，主动作为。
三、同心协力，共筑安全防线
后勤服务部谯远波主任从安全管理职责、日常安全管理、安全资料填写、安全疏散路线、安全意识误区、后勤管理工作等六大方面入手，进行了详尽的讲解。谯主任倡导各位老师在工作中，安全排查要用心，安全考量需用情，安全问题要用智慧解决；面对学生时，安全知识要勤讲，安全防范需勤做，安全工作勤记录。全校共同努力确保广大师生的安全，杜绝各类事故的发生。
“苟日新，日日新，又日新。”今天的培训促进老师们更新自己的教育理念，了解了部门工作要点，提升了自己的专业素养，明确了责任意识。
（图：杨容，文：刘梦雪）
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