杭州二中白马湖学校初中部校长周虹

　　人物名片

　　周虹，女，中学语文高级教师，现任杭州二中白马湖学校初中部校长。曾任杭州启正中学副校长，杭州市安吉路实验学校初中部校长，杭州市春蕾中学校长。曾荣获杭州市教坛新秀、省优秀指导老师，杭州市“绿色学校”创建工作先进个人、区骨干教师、区师德标兵、区首届“教科研之星”、区教育标兵、区教育英才等荣誉称号，市家庭教育、青春期教育讲师团成员，初、高级专家评委，中学语文优质课多次获一等奖。

　　中国教育在线浙江站讯  （记者 陈显婷）与杭城教育圈的校长和老师聊起今天的主角，他们都会说“漂亮、优雅，人如其名”。记者带着无限想象见到了这位拥有27年教龄、10年校长经历、现任杭州二中白马湖学校初中部校长的周虹。见到周校长时，她左肩上戴着一个“值周”袖牌，一头干练短发，优雅、知性的感觉扑面而来。

　　2015年盛夏，她携着近30年的教育梦想和诗意情怀来到了杭二中白马湖学校（下简称白马湖），担任初中部校长。当这位教育圈儿里的老人儿遇上了如婴孩般的白马湖学校初中部，会碰撞出怎么样的火花？

　　在68亩的“处女地”上，做一个真实的教书匠

　　提到杭州二中白马湖学校，最先想到的词一定是“异军突起”，而滨江的百姓则喜欢说它“一马当先”。今年3月初，白马湖初中部自主招生咨询非常火爆，这对于一个成立不足一年的学校来说，是一件大事，更是一件喜事。虽然办学时间不长，但白马湖初中部的声名已经悄然走近了学生和家长的心。校长周虹，功不可没。

　　周校长认为，“教书匠”是对教师职业的直观描述。教师，应该是一个睿智的匠人，应该具备个性化定制、柔性化生产、执着坚定、精益求精、注重品质的“工匠精神”。

　　周校长是教学界别具特色的能手，也是管理层雷厉风行的好手。她坦言道，不苛求在功利上成为名师，只求做平凡岗位上、孩子眼中的名师。自建校以来，周校长就要求给自己安排值周任务，她说早早的到学校看到学生和老师井然有序，心里很踏实。所以，每天早上她都早早来到，特别是一到她值周，保证6点45分不到，就能在校园里看到左肩上戴着“值周”袖牌的她。从学生晨跑、大课间操、课间，再到晚自修和宿舍等，都能看到周校长的身影。因为这一周她吃住都在学校，作息时间与学生同步，完全融入到学生中。

　　周校长27年的教龄，实打实的站了27年的三尺讲台，教材烂熟于心，教案实时更新。她说，备课是在寒暑假就该完成的，她的每一堂课，都随时欢迎教师们推门听课。对同事的真诚、对教育的虔诚，使得周校长在白马湖的每一天都激情满怀，这也大大的感染了全校师生。“白马湖是个大家庭，我们是一家人，这些是我应该做好的家事。”

　　周校长的教育理念是着眼于学生的终生发展。“借船出海”是周校长一直挂在嘴边的四个字。她说，有了杭二中的品牌效应，再加上全国各地汇聚而来的教坛精英和教学能手，白马湖初中部这块“处女地”必定能大放光彩。

　　因此，她积极对接杭州二中，立足白马湖初中部现有的课程资源，深度挖掘白马湖本土资源，创建出了一套适合初中部学生发展的“一体两翼”教学实施体系。以“学业基础课程”（基础课程）落实国家课程中的基础学科知识，此为一体；以“学社拓展课程”（学社课程）发掘学生个性特色并培养其研创能力，以“社会生活课程”（公民课程）指导学生掌握必备生活技能并激发其公民意识，此为两翼。

　　不仅创设了以生为本、以学定教的常态课堂，周校长还打造出了因材施教、分层走班的天马学社。在打造独具特色的校本德育活动课程的同时，不忘独特的班级文化和育人环境的形成，将校园环境建设的每一环，渗透在师生的一言一行中，用独具特色的课程潜移默化的影响着学生的学习生活。