中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 实习记者 陆青青 通讯员 项宁丹)近日,江干区教育发展研究院院长助理朱慧和培训班学员来到杭州市丁兰第五幼儿园明珠园区,开展了以“校园文化建设”为主题的参观、交流活动。
环境是一种潜移默化的教育力量,校园文化以其独有的静默、灵动影响着每一位老师、孩子和家长。杭州市丁兰第五幼儿园一直致力于创建富有特色、充满童趣、智慧互动的园所环境。走进幼儿园大厅,浓浓的建构气息迎面而来,创意纸箱、建构长廊、亲子建构作品展,无一不体现着智慧、童趣的建构特色。
在园长邵小明的带领下,校长们依次参观了户外活动室、走廊、教室、游戏坊等。充满创意的“轮胎蹦蹦床”、富有趣味性的“裤子花盆”、恢弘大气的“纸筒城堡”、深深吸引着在场的每一位老师,带给他们启发和思考。
紧接着,校长们齐聚多功能厅,聆听了由邵园长带来的有关园本文化建设的交流汇报。汇报中,邵园长从“快乐办园”理念出发,结合物质文化和精神文化建设,向在场的老师们展现了环境雅致、团队和谐、阳光上进的园所环境。专业的教研团队、勤恳细致的后勤、温馨的工会之家、认真负责的教师,赢得了在场校长的一致好评。
文化是幼儿园发展的根基和核心,园所文化建设不是一朝一夕、一蹴而就的,它需要精心打磨,静心沉淀,潜心保存,不失时机地更新、丰富和发展,时时为其倾注活力,才能使其永葆青春。杭州市丁兰第五第六幼儿园也将在园所文化创建的道路上继续前进,挖掘园所文化内涵。