主持人：请简单的介绍一下学校的大致情况，让我们的考生和家长了解一下宁波卫生职业技术学院。

　　况老师：好的，谢谢主持人，我先介绍下学校的基本情况。宁波卫生职业技术学院是宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校，是浙江省唯一的卫生类高等职业院校。学校现设置有17个专业，2017年招生专业15个，有全日制在校学生6158人，教职员工383人，其中高级职称教师占专任教师总数的34%，硕士以上学历教师占80%，“双师型”教师占76%，且所有专业带头人都具有境外学习经历，师资队伍的职称、学历、年龄、学缘及国际化结构均呈良好发展态势。

　　学校位于浙江省宁波市的南高教园区。宁波以深厚的文化底蕴和现代化国际港口城市形象闻名于世，“书藏古今、港通天下”是城市亮丽的名片，而宁波南高教园区汇集多所高等学府，体育馆、图书馆等公用设施齐全，学校及各类设施置身于院士公园优美的景色之中，一起构成了大学生学习、生活的良好环境。

　　特别想向大家推介的是学校的悠久历史和专业体系。学校前身是创办于1925年的宁波私立华美高级护士职业学校，九十余年多年来一直从事卫生人才的培养，近年来，学校积极响应国家号召，顺应健康服务事业发展，从卫生领域服务向卫生健康双领域服务，建立了护理类、医学技术类、康复治疗类、健康管理与促进类及与健康服务密切相关的公共服务类五大专业群，包括护理、助产、涉外护理、护理（老年护理方向）、康复治疗技术、言语听觉康复技术、口腔医学技术、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、医学美容技术、医学营养、幼儿发展与健康管理、卫生信息管理、健康管理、家政服务与管理、老年保健与管理、美容美体艺术等17个专业。

　　90多年的办学历史，以及顺应发展的办学领域的拓展，充分体现了在我校办学的“坚守与超越”。近年来，学校不断加大建设力量，专业建设成效显著。学校共有国家示范专业点2个，中中央财政支持专业2个、省高职高专院校优势专业1个、省高职高专院校特色专业7个、市品牌专业1个、市特色专业3个；中央财政支持的职业教育实训基地5个。

　　主持人：我们学校和其他兄弟院校有哪些差异（特点）？

　　况老师：与其他院校相比，我校最典型的特点就在行业背景上。我校是紧密对接健康服务行业（含传统的卫生服务、健康服务行业），是一所行业背景非常强的院校。这个特点也体现在我们的校训上：仁爱健康。“仁爱于心、健康于行”，我们培养的是充满仁爱之心的健康服务人才。

　　众所周知，健康产业是7个万亿产业之一，行业的快速发展为学校、专业以及我们的学生提供了良好平台和巨大发展空间，是学校发展的强有力支撑。

　　我校紧紧围绕“卫生健康双领域服务”这一办学定位，并积极依托专业优势，大力推进“两个委员会、两学院、一个中心”的工作。

　　率先成立区域卫生行业和健康服务行业两个职业教育教学指导委员会，立体推进校内外优质教育教学资源的整合。

　　同时，为了更快更好推进健康服务领域专业的发展，我校对接区域新兴健康服务产业发展，与宁波市商贸委合作成立浙江省首家家政学院，与宁波市民政局合作成立国内首家老年照护与管理学院。

　　为了以科技为核心动力，引领专业高水平发展，我校成立了健康养老协同创新中心，中心在成为宁波市级的协同创新中心之后，并于一个月前通过论证，成为浙江省健康养老应用技术于标准协同创新中心。

　　通过建立政府主导、行业引领、学校推进的政校行企协同机制，加强人才培养、科学研究、社会服务等合作，推进产教研深度融合，不断提升学校办学水平和社会服务能力。学校已建设成为服务于区域卫生与健康事业发展的专业人才培养基地和科学研究基地。学校行业指导办学经验被教育部《国家教育体制改革试点进展情况通报》点名肯定，被《国家教育体制改革简报》推介，并入选全国“创新发展高等职业教育成果”典型案例。

　　特别是学校在健康领域的探索与发展，走在了全国同类院校的前列：

　　2016年护理（老年护理方向）专业成功入选首批全国职业院校养老服务类示范专业点，康复治疗技术专业成功入选首批全国职业院校健康服务类示范专业点（全省唯一入选两个专业的高职院校）；

　　康复治疗技术专业与言语听觉康复技术专业入选全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位；

　　康复治疗技术专业成功立项国家职业教育专业教学资源库项目；

　　学校成为全国健康管理与促进类专业教学指导委员会主任委员单位、全国老年保健与管理专业分委会主任委员单位。

　　健康养老应用技术于标准协同创新中心入选省协同创新中心建设项目。

　　在这，我也想特别想说两点：一是可能与综合性、大工科、大商科类院校比，我校的规模比较小，但从专业布局（格局）来说，学校通过紧密对接健康服务事业发展的需要，已经逐步形成全方位全生命周期的专业体系，和良好的专业人才培养机制。

　　二是我们不少专业都是在省内、国内率先创办的，尤其是一些健康服务类专业，这是我校立足卫生健康，以卫生健康技术为核心能力，是积极开拓服务领域的成果。

　　主持人：2017年学校是否有新增专业？

　　况老师：我校结合学校办学特色，积极响应 “健康中国”战略，走更加专业化的发展路径，除了积极进行办学专业调整外，今年开设了幼儿发展与健康管理专业，我校也是今年浙江省首批唯一一所被批准此招生专业的学校。

　　主持人：宁波卫生职业技术学院今年的招生类别与计划情况如何？

　　况老师：我校2017年计划招生2280人（含提前招生、3+2转录及高职单考单招），比2016年增加74人，主要面向浙江、安徽、辽宁、江西、甘肃、福建、广东、贵州、河南、四川、广西11个省招生。

　　今年是浙江省新高考招生录取的第一年，下面我对学校招生计划在浙江省所涉类型进行说明。

　　我校今年在浙江省涉及招生的类型，除了普通类招生外，还包含高职提前招生、3+2转录及高职单考单招，其中高职提前招生及3+2转录录取已经完成，高职单考单招招生主要面向医学护理类、药学类、烹饪类、文秘类、计算机类、旅游服务类、工艺美术类等7个类别。

　　考生和家长可以登录宁波卫生职业技术学院招生网或者宁波卫生职业技术学院招生办微信详细的了解相关情况。

　　主持人：宁波卫生职业技术学院今年的招生较往年有什么区别？

　　况老师：近年来，我校结合学校办学定位、办学的特色与优势，对我校招生专业进行了调整，考生和家长在衡量专业间计划增减的时候，要结合我校总体招生情况进行思考。

　　首先，鉴于考生报考学校护理类专业热情较高，近年来卫生健康双领域对护理类人员需求较大，今年学校护理类专业计划的增加量十分可观，其中护理专业计划数比2016年增加了130个计划，增多了考生进入护理专业学习的机会。

　　其次，新增幼儿发展与健康管理专业面向浙江省普高考生及文秘类2017年浙江省高职单考单招相关中职专业毕业生招生，增加了更多中职专业考生的选择机会；

　　第三，学校为鼓励浙江省内普高统一高考招生的前三段平行志愿填报我校专业的考生，学校推出新生报考优惠政策，奖励类别有：（1）填报我校专业并录取报到入学的考生，按专业录取成绩排名，前5%的新生给予10000元/人的新生奖学金。（2）填报家政服务与管理专业并录取报到入学的考生，给予6000元/人的新生奖学金。若同时符合第1条奖励条件，按照就高原则发放，不重复奖励。（3）填报我校专业并录取报到入学的考生，按专业录取成绩排名前10%，且在校期间符合选拔赴国（境）内外学习交流条件的学生，国（境）内外学习的学费由学校支付。

　　第四，增加学生进一步提升的机会。如，学校与韩国又松大学就医学美容技术专业专升本达成合作协议，学生有机会到韩国留学攻读本科。

　　此外，浙江省实行专业平行志愿，不存在专业间分数级差的问题，但对仍实行院校平行志愿录取的省份，宁波卫生职业技术学院继续实行专业志愿间不设级差的录取政策。进档考生按照“分数优先、遵循志愿”的原则，依次择优录取。考生在填报具体专业时，可以结合自己的兴趣和分数做出报考专业选择。