有人剥得磕磕绊绊，有人剥得十分熟练，但每个人都低着头，专心致志的“奋战”着——因为这些毛豆是要剥给老师们的，在教师节这一天，他们要亲自“为老师加个菜”，向老师传达一份自己的心意。

　　景成实验学校周慧副校长说，会在教师节选择让孩子们剥毛豆，是因为全校孩子一起动手送心意对老师来说是一份暖心的礼物，而剥毛豆并不难，适合让孩子们去尝试，既能感受到劳动的快乐，也能唤醒那些没有接触过做家务的小朋友的劳动意识。

　　对于充满童心与想象力的孩子们来说，剥毛豆，更不仅仅是把他剥开外壳这么简单。有孩子用剥好的毛豆摆出爱心，有的孩子摆出一个笑脸，有的用纸巾捏了一艘小船，在里面装满了丰收的绿色“果实”，还有孩子用毛豆外壳做了一个小火箭。

　　小小的剥毛豆活动变得简单快乐，为孩子们种下了一棵劳动的种子。有些第一次剥就“爱”上的小朋友直言：“我今天要剥100个！”还有的小朋友早已经“身经百战”。106班的斯朗小朋友就是一位小小“熟练工”，他经常帮爷爷剥毛豆，因为“很喜欢做事情”；班里的另一位朱妍伊小朋友则说，自己虽然第一次剥毛豆，但是在家里已经帮爸爸妈妈拖过地、晒过衣服，自己的袜子也是自己洗，她说：“因为我想自己做。”

　　很快，孩子们剥好的毛豆装进了袋子里，由老师统一送到食堂去。进入食堂，这些绿油油的豆子会做成菜装进学生和老师的饭盘里，成了能饱腹的美食，比起会枯萎的鲜花，各种包装的礼物盒，这样一道为老师做的菜显得朴实又暖心。“这也是响应节俭的号召，向孩子们传递节俭的思想。”周慧副校长说。

　　除此之外，周慧副校长还亲自为每个班的老师送去了一本《窗前的小豆豆》，“这个小豆豆也是指孩子们，而且这部书讲的便是如何与不同的孩子相处。希望老师们收到这本书，吃着学校小豆豆们剥的毛豆，能够感受到触动，也能明白如何去关爱不同的孩子，把课堂变成书中学生向往的那个‘巴学园’”