中国教育在线浙江站讯（记者 陈昊昱 通讯员 孔华婷）金秋十月，秋风送爽，花果飘香。近日，杭州市博文小学六年级开展以“我和柿树共成长”为主题的毕业系列活动课程，通过知柿子、画柿子、写柿子、摘柿子、品柿子、献柿子等系列活动，以培养学生主人翁意识，在劳动教育中培养孩子的责任感，在劳动教育中锻炼孩子健康的体魄，在劳动教育中塑造孩子良好的品格。

　　一、活动第一阶段（成长）

　　柿子节活动第一阶段，是学生知晓、了解、亲近柿子成长的阶段，收集有关柿子的诗歌，积累背诵，通过书法作品呈现了对柿子的赞美；学生用中国特有的国画形式来展示柿子硕果累累，一笔一墨，勾勒出柿子的成熟后的神韵意趣。学生在与校园里的柿子树朝夕相处的过程中逐渐产生浓厚的情感，增进对于柿子的了解，进一步激发学生对于校园的热爱。

　　二、活动第二阶段（收获）

　　通过亲自采摘柿子，让孩子们感受丰收的喜悦与成就感。在柿子节活动的体验中，深切感受到秋天象征着成熟，意味着丰收。以此激发毕业班学生在学习道路上知难而进，不断进取，总有丰收的一天。

　　活动现场，学生们将有关柿子的书法作品、国画作品，通过展示，与同学和老师们进行了分享。

　　第一环节：“柿”情画意——诗词吟诵。主持人与同学进行热烈的互动，大家通过诗词赞美火红的柿子。

　　第二环节：心想“柿”成——放飞梦想。活动现场同学们拿出写满心愿的气球，橙色的气球如同枝头缀满的柿子，象征着丰收的气球同样承载着同学们的梦想。将手中的心愿气球抛向高空，整个操场如同橙色的海洋。

　　第三环节：好“柿”发生——采摘柿子。同学们最期待的柿子采摘环节终于到了。亲爱的王校长摘下了象征丰收的第一个柿子，祝福毕业班的每一个同学都有好“柿”临门。同学们爬上高梯子，在互帮互助下兴奋地把一颗颗火红的柿子采摘下来，并装满了果篮。望着沉甸甸的果实，同学们不仅体会到收获的喜悦，同时也感受到了劳动的光荣。

　　三、活动第三阶段（感恩）

　　同学们将采摘下来的柿子送给自己的老师，全体毕业班师生共同品味收获的喜悦，在采摘过程中不仅让学生收获了劳动的意义和快乐，柿子文化节也蕴含了博文小学独特的校园文化，使同学们不仅在劳动和收获中共同成长，更能感受到我校独有的魅力和优良传统，柿子虽小，但红红地温暖了整个六年级。

　　我与柿树共成长，期待每一个孩子都能“柿”不可挡，朝着自己的梦想越飞越远。