中国教育在线浙江站讯（记者 陈昊昱 通讯员 陈坤钰）“茗”指的是由嫩芽制成的茶，意为希望，也是初出茅庐的新星。在滨和小学，有这样一群入职三年以内的新教师，他们虽然入职年限不长，却兢兢业业、脚踏实地，满心牵挂着孩子们成长的点点滴滴。这一年来，茗师班的培训活动也在如期举行着，让我们一起来回顾一下滨和小学这批茗师们的成长之路。

　　经过一个学期的积累，共有32位“茗师”依据自己的学科，用一堂堂精彩纷呈的课展示了教学成果。

　　“茗师——名师——明师——铭师”是滨和小学教师专业成长的四个层次和方向。围绕全人成长的宗旨，根据各层次教师特点而设计不同研训内容和研训方式。同时学校也为不同层次的教师积极搭建平台，展示自我。

　　2020年受疫情影响，滨和小学根据“茗师”5个任务清单，推出了“2+3”云套餐课程的新型校本研修模式，共设置了2门基础课程、5门选修课程（每位老师依据自己的切身需求选择3门适合自己的选修课程），促进茗师专业技能发展。

　　除了“2+2”云套餐课程和之江汇打卡等云学习方式以外，杭州市滨和小学下线还组织了各类专题学习，让教师学得广泛，学得透彻，学得有意义。

　　每年进入滨和大家庭的成员们，都需要了解新的工作环境和新的工作要求。如何让“小白”快速上线，顺利通过一路考验？在暑期，学校开展了《滨和小学教师入职手册》的培训与学习，从准备到流程，从策略到提醒，给予新老师专业的指导，帮助他们进行岗前针对式学习。

　　在学期中，滨和小学也开展了各种各类主题式相关学习，不同主题，不同培训方式，全方面给予茗师们最需要的帮助。

　　如何成为一个优秀的班主任？如何撰写德育论文？面对焦虑和压力如何自我疏导？德育专题的茗师培训给出了一系列完备的方案。

　　2020年9月，茗师导航，聚力成长，苏建强院士进行分享；

　　2020年10月，德育论文专题讲座，郑建国老师悉心指导；

　　2020年11月，夯实基础，提高底气，赵媚媚老师经验之道；

　　2020年12月，吐槽大会，年轻老师们纷纷“有话讲”。

　　对于新教师来说，不断磨练基本功，才能一步一个脚印，称为更优秀的教师。10月粉笔字培训交流活动、11月钢笔字培训交流活动、12月班主任技能大赛，从粉笔字、钢笔字到班主任基本功的锤炼，茗师们的成长非常扎实。

　　三尺讲台，是一位教师的生命线，茗师们还常常聚集在一起，探讨备课之道和听课之道。

　　在茗师班的每周一会中，有几个周四的夜晚，大家会聚集在学校的图书馆，放下手机、电脑和疲惫的教学工作，安静地享受两个小时的阅读时光，书籍里的世界，让老师们脚踏实地的同时，也能抬头望望星空。

　　这些丰富的各类培训活动中，藏着青春，刻画成长，指引每一位新教师前进的方向，丰富精神，给足底气，撑起每一位新教师的职业责任感。在学习中探索，在积累中成长，愿”茗师“的收获如”茗茶“般香气四溢。