中国教育在线浙江站讯（实习记者 孙蕊霞 通讯员 沈星凯）为了给更多的孩子提供展示自己的机会，感受亚运氛围，在体育运动中浸润艺术色彩，大关小学校体育组向学生们发起了“我的奖牌我做主”的活动征集令，受到了孩子们的热烈欢迎。

　　本次活动由大关小学校美术组老师组织并指导，中高段学生踊跃参与。六年级的孩子们运用自己扎实的美术功底和《意现课程》的多样表达方式，将自己对运动的理解、热情和信念融入进了作品的设计。在老师的指导下，孩子们认真思考、自主设计、自由表达。流动的线条，丰富又恰到好处的色彩，运动精神元素的汇集，他们用画笔表达对大关精神和运动精神的感悟。在创作中，一场热闹而精彩的运动会仿佛呈现眼前，运动员矫健的身影和一往无前的形象都是他们灵感的来源。孩子们纷纷创作出了自己理想中奖牌的样子。

　　“通过这次奖牌设计的活动，让同学们真正的参与进来，一是可以让同学们感受到体育精神的魅力，二来也让同学们感受到我校注重艺术设计的文化内涵。另外，本次设计活动也并没有占用学生过多的课余时间，大部分创作都在中高年级的美术课上完成了。”蔡老师提到本次奖牌设计活动时说道。

　　在本次活动的众多参赛作品中，602班陈依依同学的创作得到了一致好评。陈依依同学以活泼明快的色调为主，中间琵琶造型是大关小学校徽的延伸，音符与五彩跑道代表大关小学的艺术特色和体育精神。和平鸽衔着橄榄枝，飞翔在空中，象征着在党的领导下，孩子们都在和平、安定的环境下健康成长，并用自己的努力在此次运动会中奋力拼搏，成为更优秀的共产主义接班人！

　　运动会奖牌变成了童真和运动精神的结合体，在开幕式的展示中赢得场下孩子们的阵阵呼声。此次运动会的奖牌源自陈依依同学的作品，在开幕式上学校更是将作品收录证书和一枚金牌赠与她。奖牌展示环节也进一步鼓舞了小运动员们奋起拼搏，乘风破浪，发挥最好的水平，也成了本场运动会最珍贵的时刻之一。

　　值得一提的是，让孩子做主，参与到学校各项活动中来，让孩子的作品在校园里随处可见是大关小学一直以来的传统。