中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 俞超 蔡玲玲）“我的老师有大大的眼睛，我的老师有慈爱的面容，我的老师……”100个学生心中有100个老师形象。教师节前夕，杭州市大关小学教育集团面向全校学生，征集老师的“肖像画”。

　　据学校学生发展中心刘丹老师介绍，征集活动要求每个孩子给自己最喜欢的一位老师画一张肖像画，作为礼物在教师节当天送给老师。不仅如此，每班还可精选5-10张肖像画，在校园内展出。

　　记者翻看多张肖像画发现，孩子们笔下的老师，都有着非常鲜明的个人特点，大家观察非常细致。比如，张国明老师是一位体育老师，孩子们画他的时候，都抓住了一个特点——胸前挂着一块“金牌”的体育老师，面部轮廓十分鲜明。

　　画了张老师的201班邹林可对记者说，她画的就是现实中的张老师，也是他上课时的样子。“张老师跑步很厉害，非常快。所以我想画他。”小姑娘奶声奶气地说。

　　在邹林可看来，体育老师就是既严厉又很好的人，“比如我们跳绳跳的不好时，张老师会帮我指出来。”她说，希望老师们每一天都能够高高兴兴的。

　　教英语的沈波老师是410班的班主任。今天一早来上班，就在校门口看到了孩子们的作品展。“我很快就找到了自己的画像，后来发现，全校衣服颜色最多的就是我。”沈老师难掩喜悦之情，感慨有种“被爱的感觉”！她还与自己的肖像画打卡拍照，留作纪念。

　　这次征集活动，有几个孩子画了沈老师，大家都抓了她爱笑的特点，“孩子们的观察力很敏锐，没想到我再孩子们心中是这么可爱的人。”沈老师说，除了大大的惊喜之外，她还感叹，孩子们很细心。

　　410班王瑾萱同学说，她之所以画沈老师，是因为她很辛苦，“沈老师在我心里，就是很温柔、很善良的人。”去年教师节，王同学也为沈老师画了一幅画，还说“我真的好喜欢你”。“我被这句话酥到了”，沈老师回忆说。

　　今年是沈老师过的第九个教师节，“今天有个小男孩用纽扣做了一张小卡片送给我，这个孩子是我平常批评较多的，他还很不好意思送过来。”沈老师说，她感觉每天都在被孩子们爱着，很幸福。

　　开学初，学校就在酝酿这个征集活动了。“我们倡导过一个廉洁、刚光、有爱、有温度的教师节。所以，我们就想让孩子们通过画自己喜欢的老师，表达心中的尊敬和爱。”刘老师说。

　　孩子们画的肖像画都是利用美术课在美术老师的指导下完成的。目前，学生发展中心已收到筛选过的作品近300幅画，教师节也将在校园里进行展出。“这样的方式能够更好地拉进孩子与老师之间的距离，也能提升孩子的观察力。”刘老师说。

（责任编辑 赵洪河）