中国教育在线浙江站讯 （实习记者 鲁少辛 通讯员 章月琳）为进一步促进家园合作，达成家园共育、家园互助的目标，杭州市万家星城幼儿园近日开展了学期初家长会活动。

　　对于小班的孩子们来说，这个9月份是特殊的，因为他们已经克服了入园时与爸爸妈妈们的分离焦虑。其实，小班的家长们同样也有着“分离焦虑”，他们不知道第一次离开父母的宝贝们在幼儿园里吃得怎么样？睡得如何？玩得开不开心？有没有交到好朋友？幼儿园的生活，到底是怎么样的……一系列的问题都是家长们想了解的。万家星城幼儿园的老师们通过照片与视频等生动的方式跟家长们介绍孩子们在幼儿园里的学习与生活。

　　老师们针对家长们的问题以及小班幼儿入园焦虑的现状，结合前期细致的观察记录以及班级特色，从生理、心理、教育方式等多维度进行分析与指导，与家长交流孩子们的在园情况，同时也给家长们提出了很多可行性的建议。在小班初次家长会上，老师们一改以往“我讲你听”的方式，智慧地组织家长们开展各种各样的游戏，通过破冰游戏，让新生家长们快速认识彼此，拉近距离。

　　中班的孩子们在这个学期即将踏入园区的“玩·美”馆，那“玩·美”馆到底是怎么样的呢？孩子们去“玩·美”馆都干些什么呢？“玩·美”馆能促进孩子哪些能力的发展呢？通过本次家长会，中班的家长们在班级老师的带领下，参观了园区的“玩·美”馆，且深入了解了解每个场馆内的具体活动和工具使用方法，积极和班级老师交流提出疑问，老师们也向家长们做了详细的解答。有的家长驻足于孩子的作品前欣赏，感叹孩子的想象力和创造力的同时，纷纷拿出手机记录下孩子美的创造；有的家长则对园区的“玩·美”馆发出了感叹，没想到幼儿园还有这么一片天地，就像艺术馆一样；还有的二胎家长们说，现在的幼儿园可比以前的好多了，别说小孩了，连我们大人都忍不住想动手参与了呢。参观完玩美馆，家长们都纷纷表示，孩子们一定也很期待能在玩美馆活动，能在玩美馆进行游戏，也一定会收获满满的快乐。

　　大班的孩子们马上步入小学生活，如何做好幼小衔接，那该如何帮助幼儿更好更快地适应小学生活呢？大班的老师们在这次家长会上就幼小衔接的重点问题做了互动式的沟通与交流，老师们通过照片、视频以及家长经验分享等多种方式，帮助家长们初步了解小学的一日生活，并引导家长们从心理、生理以及学习习惯等多方面帮助孩子走好幼小衔接的第一步。也让家长们了解到幼小衔接是一个漫长的过程，这个过程需要家长们的细心呵护以及紧密的家园配合。

　　本次家长会在融洽轻松的氛围中圆满结束，老师们的精心准备和家长们积极参与促成了家园共育和谐发展，让家园合作产生了同频共振。会后家长们也纷纷表示，今后将一如既往地大力支持幼儿园的工作，配合幼儿园的工作，实现家园共育，助力孩子们的健康成长。

（责任编辑 陈显婷）