中国教育在线
宋韵研学，硕果累累 杭师附小组织童游
中国教育在线浙江站讯（记者 张可宁 通讯员 周青燕）秋风送爽，日前，在学校学生发展中心和家长的精心组织下，附小学子跟随着宋人的脚步，追寻宋韵的踪迹，在童游活动中研学宋韵文化。同学们或徜徉清河坊街，研究舌尖上的南宋美食，或走进宋韵非物质文化遗产基地体验了宋韵风雅事，或来到享誉中外的胡庆余堂中医药博物馆，开启神奇的传统中药文化之旅，或沿河坊街、南宋御街等寻找隐藏在粉墙黛瓦中珍贵的历史遗迹与现代创意演绎，或游览欣赏南宋皇城图、浮雕年轮图，考察南宋太庙遗迹，了解南宋皇家宗庙园林风格，真实感受南宋风韵。
此次研学活动，孩子们收获满满，纷纷制作了精美的成果小报，并写下了自己参与研学后的所思所想。
学生感受
这次研学活动，我们“向日葵”小队来到了古老的胡庆余堂中医药博物馆参观，我们以“博览中医药宝库精华，观赏古建筑之丰茂”为主题，了解到中草药的发展历程、制作方法等中药知识。通过参观，我们知道了胡庆余堂的创建人是胡雪岩，博物馆由陈列厅、中药手工作坊、养生保健门诊、营业厅与药膳厅等五大部分组成。通过这次研学活动，我们体会到了灿烂的中医传统文化，博大精深，我觉得这次活动很有意思。
——201中队 向日葵小队
本次我们研学的主题是《寻迹中医药的发展长河》。胡庆余堂作为我国唯一的国家级中药专业博物馆，享有“神奇的科学殿堂，灿烂的医药文化”之誉。进入博物馆前，我们都非常好奇，为什么树皮草根混在一起煮一煮，就能治病？带着问题，我们开启了今天的探索之旅。在胡庆余堂内，我们参观了工作人员抓药的全过程：复合药方、拣药、称重、分装、打包；在药师伯伯的帮助下，亲自参与了药丸的制作，称为"手工泛丸"；记录自己感兴趣的药材的特性，简单绘制简笔画。研学的意义就在于教会我们一种探索和思考的能力，学会同伴合作的能力，走出教室，走出书本，用自己的多感官去认识事物、寻求答案。
活动结束，我们在美味的刨冰分享中为这次研学之旅画上了一个圆满的句号。
——202中队 我说的都队
这次研学活动，我们“铁六角小队”来到杭州博物馆参观，以“传承宋韵文化 赓续千年文化”为主题，选定“宋人四艺”中的“点茶”为研学重点，在家长的陪伴下开展研学活动。我们参观了南馆的《最忆是杭州——杭州通史陈列》，重点围绕宋代的人文风貌和传统文化进行学习。通过这次研学活动，我们了解了“宋人点茶”的过程、特点和对国内外茶文化的影响，感受了源远流长的中国茶文化，还增进了同学们之间的友谊，真是快乐充实、受益匪浅的一项活动！
——203中队 铁六角小队
童游节那天，我们从学校出发，沿着河坊街，途经鼓楼，向着太庙出发，一路伴随着欢声笑语，在一条条熟悉而又带着新意的街道上漫步。
在太庙广场里，我们发现了南宋皇城图、浮雕年轮图，通过考察南宋皇家宗庙，感受到了历史文化深厚的底蕴。我们还在太庙广场附近的菜场买了菜呢!在小小的巷子里，我们收获了不一样的体验。自己去买菜，既让我体会到了爸妈的辛苦，又让我体会到了收获的快乐，以后一定会更加独立，多做一些力所能及的事。
通过这次的活动，让我更加清楚地了解到一些关于宋韵文化的知识，感受到中华民族悠久的历史和灿烂的文化，真是令人难忘！
——602中队 杨诗涵
文化就在我们的身边，这次研学旅行活动，增长了同学们的知识，拓宽了同学们的视野，使文化、文明的内涵鲜明的呈现到了眼前。责任
编辑（余新花 赵洪河）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。