中国教育在线浙江站讯(编辑 邱彬鑫 通讯员 徐键萍 田茂源)为加强学校班主任队伍建设，交流班主任工作经验，提高班主任的工作水平，新昌县南瑞实验学校小学部开展了新班主任成长微沙龙系列活动。本学期，来自不同年级的二十余名新班主任按年级划分为“守护者联盟”、“星梦队”、“披荆斩棘的班主任”等学习小组，定期就班级管理中的“疑难杂症”展开研讨。在近一学期的学习活动中，新班主任们获得了更加快速的成长，他们对于班级管理的探索脚步也更加坚定。

　　班规是班级制度文化的有形体现。班规是“规定”，但并不是一成不变的。“披荆斩棘的班主任”在探索中对班规的制定与实施拥有更多考量——班主任首先要以身作则，以点带面更省时省力且有效率；刚柔并济、奖惩兼施更让人信服；滴水石穿，班规的实施和维护更新更要持之以恒。

　　在去年11月的首期微沙龙分享会上，资深班主任代表陆芳老师就如何制定班规分享了满满的干货。学员老师们受益匪浅。由504中队牵头实施“跟扣分单说拜拜！”的班规制定活动。活动中，老师们集思广益，和自己班的学生们共同制定了班级公约。如今，这项活动已在学校高段部分班级广泛使用，取得了良好的成效。班级扣分单数量锐减。学生的自我成就感更高了，该措施促进了班级良好风貌的形成和学生良好行为习惯的养成。

　　和谐校园，平安先行。如何用无微不至的洞察力和责任心为孩子们撑起安全、和谐的成长天空？“守护者联盟”的老师们找到了家校合作共护平安的新模式——邀请家长朋友成为“护苗行动”的一员。家校沟通由此成为活动的先行目标。在12月的微沙龙分享会上，拥有20年班主任经验的资深班主任陈玉萍老师将家校沟通的秘诀倾囊相授。陈老师认为，在促进小学生全面健康发展的道路上，不论是教师还是家长，都应该怀着共同的目的，携起手来，相互尊重、相互理解，共同探索高效的沟通方法，努力为孩子们撑起放飞梦想的蓝天。通过她的“点石成金”，新班主任们醍醐灌顶，并在实际工作中边学边用这些沟通技巧与方法，有效地促进了家校联动、家校合作。

　　班级管理是学校管理的核心，班干部管理又是班级管理的核心。班干部的培养在班集体建设中有着十分重要的地位。它是创造班级凝聚力、向心力和生命力的重要因素。12月的新班主任成长微沙龙中，“星梦队”邀请了经验丰富、才华横溢的梅玉英、刘婉羽老师为各位新班主任就提升班干部工作能力分享妙招。

　　新教师们认真聆听了这些用年华和心血凝结而成的实用妙招，并在各自班中“按需落实”。这些策略贯彻在班级管理中，有效激发了班干部的竞选热情，让班干部成为老师们的得力小助手，班主任工作更是实现了从繁重低效到简单高效的转变。

　　“班级像一座长长的桥。通过它，人们跨向理想的彼岸。班级像一艘远航的船，乘着它，人们越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。”著名教育改革家魏书生如此定义班主任带班育人的意义。在每月一次的新班主任成长微沙龙合作学习过程中，经验丰富的老教师将自己的经验无私分享，新班主任们勤奋汲取前辈们的丰富经验并充分发挥自己的聪明才智，思维碰撞的火花让优秀的管理模式推陈出新，使一个个班集体变得更加安定有序；师生们团结一心、互助互进，让美丽的瑞园欣欣向荣。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）