中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 陈胜伟）近日，浙江农林大学的苏祝成、刘兴泉、祝彪等科技特派员应邀来到浙江省遂昌县石练镇，对当地茶叶产业现状进行调研，并就石练镇宏象村的村庄整体规划设计、产业转型升级和“新农人”技能培训等给予指导。

　　特派员们先后对当地茶园的害虫防治进行技术指导，并提醒茶农要注意茶叶生产绿色防控、减少化学农药使用等。调研期间，科技特派员与相关企业负责人就新型揉捻机的开发进行技术交流，对茶产业深加工和品牌打造给予建议。专家们建议当地茶叶企业，要根据自身特色，聚焦产业支撑发展，着力提升产品质量和打造品牌，特别要在茶文化内涵挖掘等方面下功夫，尽快将产业链条从初加工逐步向深加工转换。

　　在遂昌县安岩箬叶专业合作社、浙南箬叶市场、坑口毛竹现代园区等地，浙江农林大学竹子研究院的专家服务团，就当地竹产业发展中遇到的问题进行问诊把脉。专家团队对遂昌箬叶通过“共富工坊”运营模式，技术革新拉长产业链，带动农户增收致富的举措进行调研，并针对箬叶产业发展存在的自然生长产量较低，人工采摘困难等制约因素，在优良品种培育、人工栽培和林地抚育等方面进行了技术指导，全力助推遂昌箬竹产业发展。

　　近半年来，浙江农林大学各部门、各学院的师生纷纷整合资源，先后选派了由1000多人次师生组成的近百支服务团队，与遂昌县各地、各单位开展对接服务，用实际行动助力遂昌发展：有的职能部门应遂昌邀请，助力当地人才建设、科研攻关等；有科技特派员带着研究生、本科生，深入遂昌农业基地结合课题开展研究、解决实际问题；有社会实践团，深入遂昌各地开展社会调研、文化下乡......

　　今年5月，浙江农林大学与遂昌县人民政府签署了《“全校服务全域”战略合作协议》，开启了进一步深化全面合作、共谋发展的新篇章。浙江农林大学开始以“全校服务全域，用全力不保留”的干事状态，为遂昌高质量建设“乡村振兴示范县”和“共同富裕示范区”注入强大动力，并构建形成了具有鲜明山区特点的共同富裕体制机制，全力打造山区县共同富裕先行样板。

　　根据协议，浙江农林大学围绕产业、人才、文化、生态和组织振兴等7大方面，实施“农村体制改革研究”等23项重点工作，为遂昌提供“全领域”“菜单式”服务。具体包括共建合作平台，成立乡村共富研究院；大力推动一二三产业融合发展，全面提升遂昌创新力、竞争力和全要素生产率；在遂昌重点建设1个示范乡镇和3个示范村，合力打造“部省共建乡村振兴示范省先行创建县”和“山区高质量发展建设共同富裕示范区”，形成“遂昌共富模式”，为我国同类区域高质量发展探索路径。

　　“全校服务全域”战略实施以来，浙江农林大学师生团队组建多个服务团队，深入遂昌就共同推进乡村振兴，加快实现共同富裕开展服务，并有序推进共同举办省大学生环境生态科技创新大赛、共建大学生实践教学基地和社科赋能山区26县高质量发展等。该校各学院还与遂昌各乡镇共建党建联盟，以共同利益、共同需求、共同目标为纽带，搭建了交流、沟通、合作的党建共建平台，依托学院高水平技术团队，发挥学院人才队伍、科研平台等优势，全院服务遂昌全域，助力提高农民收入，实现共同富裕。

　　与此同时，浙江农林大学各学院还积极组织师生深入遂昌各地开展社会实践：“服务山区26县，助力共同富裕”艺术赋能乡村美丽庭院暑期社会实践团遂昌县开展服务实践活动；“红绿助振兴，林药践两山”大学生暑期社会实践团，在科技特派员许海顺老师的带领下赴往遂昌县金竹镇进行走访调研，了解当地中药产业发展现状，对各类中药材的种植环境以及种植模式进行了实地考察……

　　“服务‘三农’发展、助力乡村振兴，是浙江农林大学应有的责任和使命。今后，浙江农林大学将在人才、技术等方面更加着重支持遂昌区域经济社会发展，将‘用全力不保留’地推进全校服务遂昌全域，为遂昌的乡村振兴、共同富裕和高质量发展全力以赴做好服务。”浙江农林大学校长沈希表示，学校在全面服务遂昌区域经济社会发展时，将充分做到从点到面，实现一二三产联动，把整个产业链串起来，实现“串珠成链，握指成拳”；从硬到软，既要兼顾产业振兴的“硬”，也要实现农民富裕和美丽乡村的“软”；从里到外，“里”要促进遂昌发展振兴，“外”要打造中国山地经济发展新模式，为全中国实现共同富裕打造样板。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）