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箴规磨切 玉汝于成 2022年钱塘区语文优质课评比活动在学正中学举行
中国教育在线浙江站讯（记者 张可宁 通讯员 方海虞）为充分调动教师投身新课标学习、钻研课堂教学的积极性，进一步提升语文课堂教学水平，区初中语文优质课评比活动于近期开展。本次活动为第二轮考核，特邀浙江省特级教师、全国课堂教学大赛一等奖、第三届全国中学语文优秀教师阮长海老师、钱塘区语文教研员赵玉、何志海为评委进行现场指导、评选。
课堂展示
授课教师们对八年级上册第四单元课文《短文二篇》进行同课异构，各展所长，以新课标为导向，进行了形式新颖的课堂实践，使学生学在其中、乐在其中，令与会同行们汲取了宝贵的教学养料。
观澜中学的方赛蕾老师以贴近学生的校园情境“编辑《散文漫步》”导入，布置散文分类任务，帮助学生清晰散文类型的同时引入本课哲理性散文的概念“自读质疑”、“合作释疑”方老师以两种形式的阅读指导学生从发现问题、到解决问题，将课堂交还给学生。最后以配乐计时的创新形式引导学生将课堂所学转化为写作，实现自读课堂学生真正的“自读”。
有异曲同工之妙的来自景苑中学的黄清秀老师，通过心灵驿站的来信这一校园情境，以“开启哲思之旅”为主线，为同学们揭开“哲理性散文”的面纱。指导学生小组合作，纵向掘进与横向对比的方法，于两篇散文中中提炼出“哲理性散文”清晰的思路、生动形象的语言特点，并将此方法迁移情境问题的解决，学以致用，推开哲思之门，搭建精神小屋。
文海中学的邵一棘老师并非将这两篇散文当作课文来授课，而是以微信对话图片“帮助豆豆解决问题”这样如此贴近生活的方式，贯穿整个课堂，使得课堂结构浑然一体。同时，以阅读提示为抓手分步解析哲理散文“意蕴深刻、文采斐然、思路清晰”的特点，“百家讲坛”极大地激发了学生的思考和学习兴趣。课堂的最后，回归“帮助豆豆解决问题”，同学们将课堂所学进行灵活运用。
启源中学的朱春祎老师板书新颖、极富创意，在妙趣横生的教学情境中，带同学们进行了一场生命之旅。新冠疫情的大背景下，在有声艺术区，同学们通过回顾七年级的朗读技巧，歌诵生命之音；在视觉艺术区，同学们选取多组矛盾的词语，独立思考与小组合作先后进行，辨析生命之思；在公共艺术区，同学们将概括的说理方法运用于真实情境问题的解决，书写生命之流。一张张放入瓶中的便利贴续写着同学们课堂上的意犹未尽……
活动收获
同时，旨在切磋学习、交流互进，各兄弟学校老师、学正中学全体语文教师也参与了本次优质课活动观摩。通过观摩本次优质课活动，学校语文组教师们进一步更新了新课改的教育教学理念，拓宽了教学思路，尤其对真实情境下的语文教学有了一个更清晰深刻的认识，积极投身于语文教育教学改革理念的落地实践。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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