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中国教育在线浙江站讯 （记者 鲁少辛 通讯员 鲍文贤）11月21日和22日，绍兴市柯桥区杨汛桥中学利用班队课和中午自修学习时间，学校七（9）班、七（10）班、七（11）班和七（12）班部分学生，在老师的带领下，带着大豆种子、菜锄、菜铲和锄头等，前往学校的金檀山开展“种豆得豆“劳动实践教育活动。
金檀山山坡上，在老师的示范下，同学们用锄头开垦，菜锄、菜铲挖坑，拿起2粒大豆种轻轻放入挖的小坑，随后用菜锄和菜铲把刨出来的黄泥土推进坑里，接着用菜锄或菜铲把土坑压实，用脚踏实。尽管有的同学双手沾满黄泥土，有的同学脸上淌着汗水，有的同学鞋子灌进泥沙，但大家兴致很高，感受到劳动的艰辛与快乐。
据了解，浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥中学高度重视劳动教育课程的开设，做到内容上“高度综合”，时空上“高度开放”，学校因地制宜，充分挖掘金檀山这一校园资源，创建学农基地，精心打造金檀山劳动教育品牌。学校遵循学生身心发展规律，以自然、朴实、有效的方式，充分利用熏陶式、体验式、自主式等形式，把课堂搬到大自然，搬到劳动基地，通过出出汗、动动手、用用脑等，拓展学生综合素质，引导学生“学会求知、学会做人、学会创造”，让劳动教育走进学生的心田，让学生快乐健康成长。
“一分耕耘，一分收获。充分利用学校资源，让学生参与种豆的劳动实践活动，体验播种、管理、采摘和收获，促进学生的全面发展，让金檀山成为学生探究的乐园、成才的沃土。”该校校长李华锋这样说道。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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