中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 姚俊锴 摄影 陈洁）6月4日上午，由国际脑图谱组织（Organization for Human Brain Mapping）发起的全球多语儿童脑科普活动（普通话专场）在卖鱼桥小学成功举办。此次活动旨在鼓励科学家们走进学校、亲临课堂，为孩子们带去最新、最前沿的脑科学研究。

　　现场，北京师范大学的左西年教授为卖小4-6年级的孩子们带来了一场题为“构筑彩巢-探秘青春-关爱脑智”的讲座。本次活动得到了卖鱼桥小学“脑认知与学习科学”实验室的大力支持，通过与脑科学家的零距离互动，更好地帮助孩子们认识脑、理解脑与保护脑。参加本次活动的还有导师组首席科学家臧玉峰教授，以及导师组成员陆秋宇老师。活动由周李萍老师主持。

　　讲座伊始，左老师以孩子们耳熟能详的中国传统人物“哪吒”的成长故事引入，带领大家从脑科学的视角一窥“莲花童子”的成长故事。首先，左老师用形象生动的比喻向孩子们介绍了“脑图”，科学家们将人脑分成了七大模块，分别用七种颜色代表七大主要的脑认知功能（分别代表视觉、体感运动、内注意力、外注意力、喜怒哀乐、控制力和自我）。

　　接下来， 左老师介绍了课题组“彩巢计划-成长在中国”脑智发育队列项目，通过追踪中国学龄儿童青少年“身-心-脑”生长发育过程，绘制出了中国学龄儿童青少年脑发育图谱。该研究成果已在PNAS、Science Bulletin和Trends in Cognitive Sciences等顶级科学期刊上发表。从脑图上的研究发现，在小学六年级及青春期前后，大脑的结构位置发生了“翻天覆地”的变化，孩子们投入地倾听着讲解，纷纷惊叹于大脑的神奇与复杂性。

　　精彩的讲座激发了孩子们对脑科学的强烈好奇，一问一答间，打开了孩子们求知的脑洞。在现场提问互动环节，孩子们提出了许多值得探讨的问题，获得了脑科学家们的一致称赞。互动环节。孩子们更加亲近脑科学，这让他们了解到，从脑科学的视角启发自己通过持续学习、参与体验不同的活动，能够助力大脑的可塑性，培养成长型思维。

　　张屹帆同学说，“短短的一个小时，左教授带着我们一起探索大脑的奥秘，使我们了解了脑智发育的规律，让我们受益匪浅。”

　　“左西年教授以哪吒为例，展开了关于大脑的讲解。大脑主管人的视觉体感、控制力、注意力等，还会随着成长进化，使大脑发育一直完善。”冯晨浩同学说，讲座完毕后他拿到了左西年教授的签名十分开心。

　　徐晨程同学说：“左教授告诉我们，大脑的智商只有一点点来自父母的遗传，我们要不断思考，更要努力学习，才能变得更聪明。”

　　整个活动在积极、愉快的氛围中进行，同学们在与脑科学家们的交流中受益匪浅。他们不仅学到了关于脑科学的知识，还激发了对科学的好奇心和探索精神。

　　此次国际脑图谱组织多语儿童脑科普活动不仅向学生们展示了脑科学的神秘和复杂性，更激发了他们对科学的兴趣和热爱。通过学习和互动，学生们对自己的大脑有了更深入的认识，意识到脑科学对于个体发展和学习的重要性。卖鱼桥小学将继续推动“脑认知与学习科学”的研究和实践，为孩子们提供更多的机会来了解和探索大脑的奥秘，培养他们的科学素养和创造力。

（责任编辑 余新花 赵洪河）