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温州大学体教特色“双百双千”专项社会实践队 专业助力青少年身心协同健康成长
中国教育在线浙江站讯 （编辑 张可宁 通讯员 王颖 高宇翔 陆冰瑶）为积极响应“双百双千”行动计划，今年暑假，温州大学体育与健康学院“双百双千”体育支教暑期社会实践队赴苍南县莒溪镇小学，联合当地政府围绕服务乡村振兴，开展“和美乡村 乒乓传递”青少年身心协同成长营实践活动。两周时间，队员们深入乡村小学，和当地50余名儿童朝夕相处，指导体育运动、传播健康理念、开展深入调研，将青春和汗水写在乡村大地，用专业所长助力教育共富，建设体育强国和健康中国贡献青春力量。
盛夏七月，骄阳似火，在莒溪小学的篮球场上，来自温州大学体育与健康学院的23位“小老师们”在耐心的讲解、示范、指导、纠正，每个环节都有条不紊的完成着，一天下来他们常常顾不上喝口水，来不及歇息一下，衣衫早已被汗水浸透……队长陈士俊介绍道，参加成长营的孩子们都来自苍南莒溪镇，从6岁到15岁年龄不一，运动能力也有较大差别。队员们根据年龄、爱好，将孩子们分为四组，与“小老师”结对，合理配置篮球、乒乓等项目训练。活动中，对于零基础的孩子们，“小老师”会耐心予以动作指导；对于有经验的孩子，则着重加强运动技巧的传授和训练。此外，为增强运动趣味性，引导孩子们走出室内，远离电子产品，自觉参与体育锻炼，除了常规球类训练，实践队成员还利用教室、台阶、水桶等，带领孩子们体验了健康知识竞猜、花样跳绳、跳高跳远、老鹰抓小鸡等丰富多彩的体育趣味活动。
期间，为深度助力乡村振兴计划，持续助力育人，温州大学党委委员、副校长蔡曙光为苍南莒溪镇小学陈维鋆校长授暑期社会实践基地牌，以小球等特色运动项目，共同赋能后续大中小学思政教育一体化。同时，温州大学体育与健康学院党建特色育人品牌、温州市十大“育人”体系思政工作室——“阳光课厅”“服务乡村振兴”协同育人基地牌落户在该校。莒溪镇常务副镇长吴克源表示，将聚焦未来基地共建，配合推进乡村教育引流，助力教育共富，更要搭建好乡镇特色教育载体，用乒乓球这颗小球为眼推动莒溪镇美丽乡村建设这颗大球的发展。
据了解，除了体育支教，实践队还深入莒溪乡村开展了多种形式的体育健康安全服务活动,为孩子们的健康成长保驾护航，为建设健康乡村贡献力量。在莒溪镇文化礼堂，实践队结合亚运知识，打造了6节亚运知识精品课堂，通过知识科普、视频观看、沉浸式体验等形式引导教育村民们以多元形式了解亚运，参与亚运为助力亚运贡献自己的一份力量。晚上利用休息时间，队员们在街头宣讲防溺水、防台风、运动康复等知识，引导村民们进行适当运动，合理膳食搭配，定期健康检测……此外，队员们还通过实地走访、问卷调查等形式，了解莒溪镇青少年真实需求，以及目前体育课程教育开展情况，最终形成调研方案，为持续搭建校地“服务乡村振兴”协同育人基地筑牢根基。
据悉，近年来，体健学院以满足人民日益增长的体育需求为目标，充分发挥体育专业在保障改善民生、促进经济发展、助推文化繁荣等方面的重要作用，以“双百双千”行动为契机，组建7支乡村振兴服务团，成立十人教授服务团，以“专业+服务”模式“走出去”，与7家单位达成体育服务地方框架协议，共建体育（体操）名师等6个服务站，成立党员突击队，设立党员先锋岗36个，以体育赛事活动等助力体育教育、乡村文化体验推广和旅游产业发展，打造可复制的体育服务地方“守望互助”体系，不断拓展“体育+文化”服务乡村振兴的广度、深度和温度。
未来，体健学院“双百双千”体育支教实践队将持续聚焦青年助力“千万工程”，积极链接地方资源，以党建品牌载体共建、“返乡”社会实践活动、专业实习等为抓手，用心用情用力为实现乡村教育共富和美丽乡村建设注入体健智力和活力。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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