中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 沈晴娜 徐芳含笑）炎炎夏日，蝉鸣声声。这个夏天，湖州市南浔区和孚镇的小朋友们心里，一朵朵民族团结之花悄然绽放。“小朋友们，在中华民族大家庭中，我们像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，民族团结，共同进步。”近日，浙江水利水电学院一支由汉族和少数民族大学生组成的“石榴花开·籽籽连心”实践团前往和孚镇，面向50余名乡村少年儿童，开展了为期两周的支教活动。实践团以民族团结教育和水文化知识传播为核心，在课堂内外播撒知识的种子，用实际行动书写了大学生促进民族团结教育的新答卷。

实践团指导小朋友们画画 麦麦提敏·艾力 摄

　　实践团聚焦主责主业，做好民族团结一家亲的宣讲员，通过各民族传统节日与风俗、民族小故事等课程，向小朋友们介绍祖国多民族、多文化、多元化的格局和祖国博大精深的传统文化。团队成员带领小朋友们做手工、玩游戏、唱红色歌曲、跳民族舞蹈，通过形式多样的活动为小朋友们感受民族文化营造了浓厚氛围。

夏日团扇课程合影 吕依澄 摄

　　以水育人，以文化人一直以来是浙水院的办学特色。实践团融合学校特色，做水文化知识的科普员，团队成员认真准备、精心筹备包括净水实验课、水印象手工课、水知识文化课等课程，向小朋友们讲好中国水文化故事。

　　小朋友们在课堂上学习了民族知识和水文化知识，感受到了各民族优秀文化的魅力，燃起了深入学习中国传统文化的热情。“我们祖国有那么多民族，个个都能歌善舞，让孩子从小就认识接触到多元的文化，非常有意义。小孩子很喜欢浙江水院的小老师们，真心希望他们能多上几天课。”一位小朋友的家长说。

　　据悉，浙水院“石榴花开，籽籽连心”实践团获评2023年全国“青年之家·七彩假期”志愿服务示范团队。团队将持续学习习近平总书记的重要讲话精神，上好与现实相结合的“大思政课”，努力教育和引导乡村少年儿童学习民族知识，传播好中华优秀传统文化，共绘民族团结蓝图。实践团同学表示， “我们此次支教的初衷是以深化各民族情感认同为目标，讲好民族故事，传播优秀传统文化，深入调研并探索传统文化教育对于提升乡村少年儿童各民族情感认同的有效路径。”

民族团结教育课堂合影 吕依澄 摄

实践团成员为小朋友们上课 徐芳含笑摄