中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 陈国利 朱雨茜 徐圣钧）“因为他觉得被骗这种概率很小的事情是不会发生在自己身上的！”“小乐她没有认真听，对于有沉迷网络倾向的同学要告诉她的爸爸妈妈！”……

　　12月1日下午，在桐庐县凤川小学多功能厅，同学们激动地辩论，探讨着他们生活中遇到的法律迷津。这里正在进行的，是浙江工商大学杭州商学院法治在“县”普法实践团送法入校园活动现场。“‘未’你而来，法护成长”，大学生们为小学生们带去一场关于《未成年人网络保护条例》的主题宣讲。

　　警察、学生小乐、热心小伙伴小晶，大学生志愿者以一场蛋仔派对情景剧，讲述一个由网络行为引发的故事。“见过蛋仔派对，但没见过这么‘有料’的！”孩子们都被深深吸引了。

　　同学们看得认真，想得深入。小乐同学的巨额游戏充值、轻易泄露验证码等行为，成为了生动的反面教材，将网络的风险展现得淋漓尽致，在欢笑声中让同学们加深了网络安全知识。

　　“出生于互联网时代的网络原住民，未成年人在通过网络便利和丰富学习与生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险……每一个问题都触动着社会的神经。《未成年人网络保护条例》的出台为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。”活动指导老师张倩告诉记者，《条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，要求强化学校、监护人网络素养教育责任，提高对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力，加强对未成年人安全合理使用网络的指导。

　　为了积极响应《条例》颁布施行，在国家宪法日前夕，浙江工商大学杭州商学院法治在“县”普法实践团启动了送法入校园之《未成年人网络保护条例》专题系列活动，就“未成年人应会的法律”“自我保护”等专题，设计兼顾专业性和趣味性的“沉浸式”普法课程体系。

　　“知识点满满，快乐满满，收获满满。”凤川小学方永正老师一连用三个“满满”表达了他的赞赏，这样的普法课堂，吸引同学们参与其中，以‘眼见为实、手触为真’的真实感，加深了学习体验。在方老师看来，大学生的参与，帮助学校在组建未成年人网络保护工作格局、织密未成年人保护之网工作中提供了有用的智力和人力支持。希望有更多的大学生志愿者们能够发挥自身优势，积极参与青少年网络法治素养教育。

　　“法治在‘县’普法实践团，不仅仅是大学生的志愿者活动组织，也是深入了解社会、服务社会的实践。”浙商大杭商院人文与法学学院相关负责人表示。

　　据了解，自从学校2014年迁至桐庐校区，浙商大杭州商学院就与桐庐县相关部门对接，成立了法治在“县”普法实践团，以“普法+”模式为主体，通过校企地合作、线上线下联动等形式，定期开展普法宣传、参与共建共治，让普法实践在桐庐走深走实。

（责任编辑 余新花 陈显婷）