中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 王鑫如 颜莎）杭州春芽实验学校的校园里，洋溢着一股欢乐的气氛。一年一度的“柚子节”活动正如火如荼地进行着。今年的活动更是别出心裁，各个年级都围绕着柚子展开了趣味横生的项目活动。

　　在校园的一角，六年级的学生们在老师的带领下，小心地爬上梯子，亲手摘下挂满枝头的柚子。有人身手矫健，三两下就爬上了树，与柚子来了一个大合影。

　　牛顿通过对苹果落地的思考，发现了万有引力。柚子中也有许多数学知识，同学们化身小小数学家，发挥聪明才智，对柚子展开一系列调查。

　　今年到底结了有多少个柚子呢？一年级的同学们准备数柚子啦。同学们开动脑筋，积极思考如何快速准确地数出柚子数量。他们决定每趟拿一个柚子，全班有几人，就拿几个柚子。最后，同学们一共数出了382个柚子。

　　二年级的同学们则接到了分柚子的任务。他们激动不已，为了能让全校师生品尝到这鲜美可口的柚子，他们几人一组，齐心协力将柚子搬运到各个班级，再送到同学的手中。这些柚子在期待中成长，又从同学手中传递，吃起来一定更加鲜甜。

　　三年级的学生自主分为三组，将柚子分成了三份。小组成员经过讨论得出称柚子的方法，先称出柚子和筐的总重量，再称出空筐的重量，接着得出柚子的净重。他们通过称重的方法，量出了今年柚子的总重量是112.5千克。

　　四年级的同学们进行了量柚子的活动，通过测量柚子的“腰围”找出今年的“柚子王”。如何才能准确测量出柚子的“腰围”呢？有的同学利用皮尺直接测量；有的同学拿着又细又长的线绕着每个柚子围上一圈，再利用直尺测量出线的长度，化曲为直；还有的同学想到了用同一条纸条测量，做好标记后直接比较。经过同学们的多次测量和调整，终于找到了今年“腰围”达35.8厘米的柚子王。

　　五年级的同学需要计算出一个柚子的表面积。在大家的群策群力之下，想出了两种好办法：1.将柚子皮剥下，剪成小块后拼成规则的图形（如长方形），再进行测量和计算；2.将柚子皮剥下后平铺在纸上拓印下轮廓，用1平方厘米的方格铺满，再使用分割、填补、数格子等方法计算出柚子的表面积。

　　除了这些，同学们还和爸爸妈妈一起，将柚子装扮成了自己最喜欢的卡通形象，有的为柚子画上各种搞怪的表情，“柚”头“柚”脸，神气活现。他们还亲手制作了各种柚子美食，如蜜柚蛋糕、柚子酱、蜂蜜柚子茶等，品尝着劳动的幸福滋味。

　　在这个“柚”滋“柚”味的“柚”玩节中，同学们度过了一个又一个难忘的时光。杭州春芽实验学校的三棵柚子树始终陪伴着师生，见证着小芽儿们的快乐成长，更为同学们的童年生活增添了五彩缤纷的乐趣。在这个应季而食的季节里，师生一起品尝着大自然的馈赠，感受着劳动的幸福滋味。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）