中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）8月15日，学军中学教育集团杭州市西湖高级中学召开2024学年教育教学工作会议，校长、党总支副书记陈柏良，党总支书记葛品松，副校长茹卫明、万小燕、潘维维、瞿汉武，各处室干部、年级组长、教研组长、班主任等人员参会。会议由瞿汉武副校长主持。

　　会上，陈柏良校长要求，全体与会教师要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，增强立德树人、发展学校的使命担当，加强自身建设，提升履职能力和育人本领。

　　他指出，定好位才能做到位。作为主城区普高，要主动与名校对标，以该有的工作和质量标准抓管理，既要明晰目标定位，又要有超越的意识和驰而不息的工作干劲。他强调，做到位方能创高位。工作作风做到位，履职尽责做到位，守正创新做到位，提炼引领做到位，不被工作追着跑，主动谋划，超前行动，早做、实做、优做，赢得主动，质量才能创高位。他认为，创高位才是好作为。只有质量创高位，工作品质创高位，让有限的资源发挥无限的育人功能，让每一个西高学子都能得到最好的发展，才是我们最好的作为。

　　此外，陈校长还希望广大教师们能在新的学年里加倍努力，对标赋能，增效提质，以教师的“辛苦指数”，不断换取学生和家长的“幸福指数”，换取学校高质量的“发展指数”。

　　党总支书记葛品松作动员讲话。他指出，新学期工作的核心是对标赋能，提质增效。他强调要对标教育的先进理念和标准，不断赋能，以更高更严的要求对待工作，以促进学生全面而有质量的发展。他要求老师们明确教育目标，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并将此目标贯穿于教学始终。

　　同时，葛书记提倡，教师应高标准严要求，注重教学方法创新，关注学生个体差异，因材施教。他还强调教师专业成长的重要性，鼓励教师不断学习，提升教学能力，他呼吁全体教师以饱满热情和昂扬斗志投入工作，共同为学校发展和学生未来贡献力量。

　　随后，各处室、各年级组、美术部以及心理辅导站对上一年度的工作进行了回顾与总结，并围绕指导思想、工作目标、实施措施等核心内容，对2024年度的工作计划进行了深入交流与探讨，力求全面助推杭西高的教育教学工作迈向高质量发展的新阶段，实现稳中有升的持续发展。

　　各教研组也进行了工作分享，将结合学科的实际情况，明确发展目标，分析总结经验，加强工作执行力度，紧抓教学与教研两条线，积极探寻课堂教学改革的新路径，致力于构建高品质的课堂教学环境。

（责任编辑 余新花 赵洪河）