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注重生命教育 东城二小布置下“走向生命成长”暑假跨学科项目化作业
中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 朱姗姗）假期里，东城二小以“走向生命成长”为主题，打破学科界限，融合语文、数学、科学、英语、体育等学科知识，设计工程制作、创意设计、走访调查、录制视频等丰富多彩的跨学科作业项目，让学生面对真实社会情境，在综合运用多学科知识解决问题的过程中，逐步形成正确的价值观、问题解决等关键能力，并进一步感受、体会、理解生命意义。新二年级同学们，研究身体的秘密，开展安全大探险、创意制作等系列活动，成为小小消防安全守护员，让每个人都成为自己生命的主人，成为自己生命的创造者和塑造者。
探究身体的秘密
当我们遇到不同灾难时（火灾、水灾等），哪个身体部位是致命的？保护好哪个身体部分会使降低受伤程度？同学们结合科学、美术学科的知识与技能，调查身体的秘密，形成了一份有关精美的成果。
寻找“消防栓”之家
消防栓是一种固定式消防设施，消防栓像一个超大的水龙头，当发生火灾时，便可以及时地灭火。那你家的小区里到底有多少个消防栓呢？分别分布在哪些位置？新二年级同学们积极行动起来！根据初步的小区消防栓位置分布图，再对小区里的消防栓数量进行统计，并结合美术学科知识，设计并形成色彩鲜明、搭配美观的数据统计表、统计图！
创意消防“武器”
同学们还运用美术和语文学科知识，通过捏塑相关消防器材、车辆、人物，来了解一些消防知识和消防设施，包括灭火器、消防头盔、消防车、消防安全标识等。
消防安全记心间
防火安全无小事，时时处处需留心，消防常识顺口溜，安全防火记心间。同学们自编消防安全儿歌，并和着音乐唱一唱，通过学习儿歌掌握消防安全知识，预防身边火灾隐患。
儿童幸福成长，首先要从生命教育开始，让生命教育回归教育的主场。小小消防安全守护员们调动学科知识、能力、品质等创造性地解决新问题，形成多样化成果，并感受生命的价值，深刻地体会生命的意义。
责任编辑（余新花 赵洪河）
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