中国教育在线浙江站讯 （编辑 占尘雪 通讯员 王珂馨）“火为什么能在你的手上燃烧？”“在这里有一种腾云驾雾的感觉”……在杭州市滨兰实验学校多功能厅里，欢笑声、惊叹声不绝于耳。原来这里正在举行首届“滨兰学科说”的开幕式，而令师生啧啧称赞的，便是其中令人大开眼界的科学实验。

　　现场，老师将丁烷作为实验材料，让学生体验了一把“玩火”。该气体燃点较低，遇到火源会出现燃爆的现象，学生们纷纷尝试刺激的火焰掌，又惊又喜。

　　有趣的实验不止一个，“小哪吒们”还玩起了转彩色风火轮了。根据伯努利原理，同学们利用气体流速带动附近的气压改变，形成一个带动气球转动起来的力，使气球在空中悬浮。

　　此外，科学老师们还用干冰打造了神奇梦幻的舞台效应。与此同时，滨兰“响炮”如雷贯耳，纷纷上台尝试。

　　一个简单的高压锅锅盖经过改良后成了“滨兰—马德堡半球”，让学生真正的体验了一把大气压的威力。最后，直至两边的学生加到20人才将“滨兰-马德堡半球”拉开。

　　“范式起电机”利用两种不同材料摩擦起电，滨兰“静电球”就是利用此方法制作的。同学们手触静电球，参与实验的女生头发就会慢慢“竖起来”，锡箔纸做的盒子就会像天女散花般散落。

　　神奇的五色水将酸碱性的原理娓娓道来，充分体现了化学的静态之美，而大象牙膏则体现出了化学的动态之美。该实验利用过氧化氢在碘化钾的催化作用下迅速分解，生成大量的氧气和水，当大量的氧气生成时，它们与加入的发泡剂（如洗洁精）混合，形成丰富的泡沫。学生乐此不疲，感叹化学的神奇。

　　最后登场的滨兰空气大炮为现场再次掀起一阵高潮。老师们打开制烟机，在桶内充入大量烟。当大桶的两个侧面受到突然的撞击时，桶向内挤压变形，导致箱体内部气压升高，里面的空气就会从圆孔挤出，形成一个环形冲击波。看着一个个烟雾波迎面扑来，学生欢呼跳跃起来。

　　弦歌不辍，以芳育华。今后，“滨兰学科说”将以开幕式为契机，聚焦团队之星评选、课堂教学评比、考试命题评价和学生活动展示四方面开展活动，增加教师们探寻学科教学方法的机会，促进专业成长，并为学生提供学科活动展示的舞台，提升核心素养。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）