中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 王昭 周亚宁）家长是孩子的第一任老师，家庭教育影响着孩子的个人成长。为构筑更和谐的亲子关系，帮助家长进一步读懂孩子，了解如何与孩子进行有效交流，学习如何用共情同理的方法，高质量陪伴孩子。近日，杭州市笕桥花园幼儿园特邀浙浙江省家庭教育指导中心特聘讲师屠筱青博士为中大班家长开展《家庭教育中的高质量亲子陪伴》专题讲座。

　　每一份温暖都从相遇开始，爸爸妈妈们满怀喜悦和期待，准时赴约。在老师的指引下陆续签到，一场心与心的交流即将开始。

　　在讲座中，屠博士用一个问题——如何“夸”出一个“好孩子”，引起家长的思考。现场的爸爸们从孩子需要的角度出发积极发言，得到了屠博士的肯定，同时在情绪教育方面屠博士重点讲述了共情，她利用真实的情景案例，通过亲子对话让大家感受到共情对于孩子的重要性。家长需要站在孩子的角度去思考问题就能够理解他们的行为。

　　在讲座中，屠博士运用生动的语言和专业的知识，结合真实案例，帮助家长深入理解何为高质量的陪伴以及如何在日常生活中陪伴孩子，帮助他们积累宝贵的经验。屠博士让家长们认识到，高质量的亲子陪伴并非仅仅是时间的累积，而是需要心灵之间的交流与互动。陪伴孩子应当是“用心”的，而非仅仅“用力”。关注孩子时要全心投入，倾听时要充满同理心，帮助时要细致周到。只有当父母真正用心，才能更有效地支持孩子的成长。

　　随后，屠博士邀请在场的各位参与了一个2分钟的互动游戏——折一只企鹅，以此来亲身体验成长型思维与僵固型思维之间的差异。屠博士强调，“不要害怕孩子在学习过程中遇到挫折，也不要因为短暂的挫折而感到未来无望！”无论是教师还是家长，都应当摒弃固化的思维模式，以发展的眼光去关注学生，用积极的语言和行为去激励孩子的成长。

　　教育是一种关系的建立，一种投入的过程，一种洞察力的培养，一种成长的体验，是爱的相互奔赴。作为家长，应保持初衷，为孩子的幸福人生打下坚实基础，并且运用成长型思维，为自己的幸福生活增添光彩。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）