（通讯员：董大巍 张臻）11月19日晚，由宁波职业技术学院教务处、公共基础学院共同主办的“宁职美育大课堂”教学成果汇报演出在李惠利大剧院圆满落幕。这既是一场音乐盛会，更是一堂校园美育教学课程，来自国际商旅学院、化学工程学院、供应链管理学院的学生在公共基础学院人文艺术教研室董大巍、纪安琪老师的指导下，同台演绎了十余个曲目，内容包括古筝独奏、钢琴独奏、小提琴合奏、男女声二重唱等。活动现场，英国皇家音乐学院王杨博士还为大家带来莫扎特第九钢琴奏鸣曲等3则曲目的演奏。整场演出精彩纷呈、高潮迭起，现场近500名师生观众不时报以热烈的掌声。

　　据悉，自本学期起，由宁波职业技术学院教务处统一筹划，面向全校所有大一学生开展《大学美育》课程。其中，理论课程涵盖《歌曲赏析与演唱》《钢琴赏析与演奏》等内容，在理论教学的基础上，再配合舞台实践演出，让同学们把课堂所学与实际表演有效结合，既帮助大家更好地理解、吸收了课堂所学，也实现了知识的内化与迁移。

　　与此同时，学校公共基础学院充分利用《大学美育》课程全面开设的契机，与校内相关二级分院开展“宁职美育大课堂”共建共享，以校园美育建设为引领，以优化学生艺术社团发展为载体，实现分院间资源共享、优势互补，并根据各自特色特长，共同探讨、研究和推进美育工作的有效开展。

　　“我是《大学美育》课程‘歌曲赏析与演唱’的第一批学生，经过老师们耐心的课堂教学与课后的精心打磨、排练，我对音乐作品的含义有了更加深刻的理解，在演唱技巧、演奏能力等方面也取得了长足的进步。”物流3242尹锦媛是本次汇报演出的表演者之一，这门课程令她获益匪浅。

　　指导教师董大巍表示，《大学美育》课程在培养学生的审美情感、实践能力、团队协作、文化自信等方面起着重要作用，既是同学们直接接触艺术、感受艺术魅力的重要机会，也是亲身体验艺术创作的过程、提升个人的审美素养和艺术鉴赏力的实践。在准备演出过程中，大家需要对作品进行个性化解读和再创作，这不仅能够激发同学们的创新精神，还能够培养他们的创造力和想象力。而高质量的演出对提升学校的艺术教育水平和整体形象也有积极的促进作用。

　　一直以来，宁波职业技术学院始终坚持“五育”并举的育人理念，将陶冶学生高尚的艺术情操、培育深厚的民族情感作为立德树人的根本任务之一。今后，学校也将持续通过“五育”相互促进、协调发展的模式，不断增强学生们传承弘扬中华优秀传统文化艺术的责任感、使命感，着力培养更多全面发展的优秀技术技能型人才。