11月3日，“重庆市高校学生心理健康监测工作研讨会”在重庆医科大学顺利举行，近百位专家围绕大学生心理健康监测工作所需的理论、方法、工具等内容展开了深入研讨。

　　本次会议以“数据赋能 共育成长”为主题，重庆市71所高校心理健康教育与咨询中心负责人参会。重庆医科大学党委副书记冯跃林、重庆市教委宣教处处长李林齐出席并讲话。会议由重庆医科大学学生工作部部长杨坤蓉主持。

　　冯跃林在会议上致辞，她向重庆市教委的支持表示感谢，向参会的心理健康教育同仁表示欢迎，并从发挥学科优势，服务重庆大局的角度，简要介绍了重庆医科大学在服务全市高校学生心理健康教育中所起的作用和取得的成绩。

　　李林齐在开幕式上致辞，并对下一步全市高校学生心理监测工作进行部署。李林齐指出，重庆市委教育工委、重庆市教委高度重视青少年学生的心理健康，不断推进我市高校心理健康教育工作，各高校要充分认识抓实心理健康教育工作的现实紧迫性和极端重要性，扎实抓好心理健康教育各项工作。他对做好2023年重庆市高校学生心理健康监测工作提出三点要求：一要提高认识站位，始终站在治病救人的角度和立德树人的高度来开展心理监测研究；二要提升监测实效，切实通过监测发现问题，把解决心理问题与解决实际问题相贯通；三要积极探索创新，不断升级更新大学生心理问题解决方案，推动高校心理健康工作创新发展。

　　会上，重庆医科大学精神医学系主任，附属第一医院精神科主任，教育部高等学校精神医学专业教学指导委员会委员况利作《青少年自杀多维预警干预体系建设-以重庆市沙坪坝区为例》专题讲座。上海市教育科学研究院教授，教育部普通高校心理健康教育专家委员会委员李正云作了《从领先快速到体系建设：新时代学校心理健康教育机遇与挑战的上海经验》专题讲座。

　　来自重庆大学、西南大学、四川外国语大学、重庆电子工程职业学院的参会代表，分别围绕学生心理监测工作做题为《从托底到托举，都要好》《学生“一生e册”心理档案的构建》《高校心理测评分层分级约谈工作模式探索—以四川外国语大学为例》《将AI融入大学生心理监测工作》的交流发言。

　　最后，所有与会人员就“适合全市大学生实际情况的心理测量工具选择”“新生心理测评的标准化流程”“全体学生日常监测的可靠方式”“监测后了解预警学生情况的有效方式”“动态追踪关注预警学生的科学方法”等五个议题展开了充分讨论。

　　据悉，下一步，重庆市教委还将着手成立“大中小学心理健康教育教学指导委员会”，进一步强化队伍配备、培训、督导工作，切实锻造专业过硬的心理健康教育专职队伍。