2024年10月28日下午，第四届中德重庆国际教育论坛（分论坛二）在重庆移通学院第九教学楼举行，分论坛旨在探讨人工智能在专业教育中的应用与挑战，中德两国多位高校学者代表出席。会议由重庆市高等教育学会秘书长余志祥主持。

　　重庆市高等教育学会秘书长余志祥热情地欢迎远道而来的嘉宾，并对他们表示衷心感谢。他指出，“人工智能在专业教育中的应用与挑战”，旨在加速构建人工智能与专业教育融合的体系，深入探讨人工智能对教育领域的影响，并推动国际高校间的合作，以促进教育事业的发展。该论坛致力于通过学术交流，分享人工智能在专业教育领域的发展理念。

重庆市高等教育学会秘书长余志祥

　　分论坛上，与会嘉宾分别从“人工智能——国际大学合作的潜力”“专业知识智能体建设与智慧教学探索”“人工智能在专业教育中的应用与挑战”“AI在教育教学中的能力与应用探索”等内容，聚焦人工智能与教学的相融合，探讨人工智能给专业教育所带来的机遇与挑战。

　　埃森经济管理应用技术大学德中经济科技学院院长Prof. Dr. Axel Müller首先作专题发言，他从新生代教育、人工智能与教学模式融合来展开交流，并阐述德国学校对人工智能的利用以及交流合作的实践方案：学校的学习模式融合AI智能学习，为学生提供个性化学习的机会，利用倒置教室，数字工作空间和自适应学习，智能重组教学，当AI与教学体系融合时，课程与平台共同构建教学体系，人工智能根据索引来给出答案，来进行深入学习，找到多元的学习材料；增强人工智能与学生的互动性，完善教学体系；他提出，希望建立学校合作实践融合，建立多元学习模块，合理有效地利用AI。

埃森经济管理应用技术大学德中经济科技学院院长Prof. Dr. Axel Müller

　　重庆大学大数据与软件学院副教授、硕士生导师杨正益作《专业知识智能体建设与智慧教学探索》专题发言。他从高校教学的数智化转型，高校传统教学与数智化的对比以及教学数智化的建设来展开交流并强调，高校教学数智化转型旨在提升教学质量和培养高质量人才。他提出，传统教学需转型以适应数智化，建议构建多模态大模型智能体系，通过数字职业学院实现知识与能力转移。他展望，通过“AI+”模式，建立智能化、交互性强、整合度高的智慧教学环境，以满足多元化教学需求。

重庆大学大数据与软件学院副教授、硕士生导师杨正益

　　西南大学人工智能学院教授、博士生导师王丽丹作《人工智能在专业教育中的应用与挑战》专题发言。她通过引入在AI历史长河中的经典案例提起大家兴趣，并指出当前AI学习是很有难度的，要在教学中要鼓励交叉学科的发展，以应对不同阶段的学生制定不同的教学内容，从简单到复杂，循序渐进，以提升在AI教育中的教学质量。她发出殷切的期盼，希望AI能快速的发展，持续不断地向前迈进，大模型越来越好，应用的场景越来越多。

西南大学人工智能学院教授、博士生导师王丽丹

　　西安欧亚学院图文信息中心主任罗征作《AI在教育教学中的能力与应用探索》专题发言。他以西安欧亚学院为例，提出了数字化转型是推动企业发展的六大战略之一，特别是校园数字化转型。他指出，一所理想大学就是一片智慧的土壤，构建校园数字生态尤为重要。在欧亚学院智慧校园里，每个人都是数据的创造者，也是数据的受益者，让教与学中的数字化服务场景化、泛在化、智能化。通过AI在应用中的实践，让人感受到AI的魅力。

西安欧亚学院图文信息中心主任罗征

　　自2013年起，中德国际教育论坛已经连续三届成功举办，本届分论坛也是该系列盛事的一部分。重庆移通学院作为本届论坛的主办方，始终致力于实施国际化战略，并积极发展国际合作教育项目。截至目前，该校已成功派遣近千名学生赴海外继续深造，同时，其六个工科专业均已荣获德国学科专业认证协会（ASIIN）的官方认证。

　　在本次论坛中，与会专家学者就人工智能在专业教育领域的应用及其面临的挑战等前沿议题进行了深入的交流与探讨，并分享了各自的学术见解与期望。论坛成功搭建了国际学术交流的桥梁。重庆市高等教育学会秘书长余志祥在总结论坛交流成果时强调，论坛以提高效率、降低成本、提升质量、增加效益、培养素养、增强技能为核心目标，旨在以人才培养为根本，推动各高校在不同战略阶段的发展目标。此次论坛的成功举办，为学术思想的交流与教育事业的发展注入了新的活力。