图：华南理工在执信中学进行招生宣讲

　　“2023届华南理工大学广东籍的本科毕业生中，赴清华大学、北京大学、宾夕法尼亚大学、帝国理工学院、新加坡国立大学等国内外一流学府深造的比例达到51.7%……”

　　4月20日，华南理工大学在广州市执信中学举行广东省2024年综合评价招生宣讲会，并为该校授予“优质生源基地”牌匾。由华南理工大学党委书记章熙春率队，包括美国国家工程院院士、澳大利亚工程院院士、新西兰皇家科学院院士、海外高层次引进人才、招生办公室主任在内的多位“大咖”，详细介绍了华南理工大学2024年在广东省的招生政策、报考路径和综合评价招生专业情况。

　　 在广东招生政策和专业进一步优化

　　今年，华南理工大学继续为广东考生带来报考“大礼包”，这主要体现在学校的招生政策和招生专业进一步优化：

　　——招生专业选考科目调整，契合人才培养需求。学校主要理工科专业选考科目调整为“物理、化学2门科目考生均须选考方可报考”。

　　——招生专业结构优化，加强优势特色。在广东省通过综合评价招生的专业中，新增了智能海洋装备、软物质科学与工程专业，华南理工大学为国内首个设置该专业的高校。通过普通类等类别招生的专业，也将针对广东考生进行调整优化。

　　——综合评价新增报名类别，优化选拔方式。新增类别面向数学、物理、化学、生物、信息学等学科领域具有突出才能和表现的考生。该类考生经审核后，如满足相关报名条件要求直接通过初审；参加机试后直接入围面试。

　　 多个批次招生为考生带来“多重保险”

　　今年，华南理工大学在广东通过强基计划、综合评价、高校专项计划、普通类、艺术类、运动训练等六大类别在多个批次招生。其中，综合评价招生数量继续稳定在300人规模。

　　多种招生类别为考生入读华南理工带来了“双重保险”甚至“多重保险”。例如强基计划在提前批之前录取、“631”综合评价录取批次为特殊类型综合评价批，这样在强基计划或综合评价中没被录取的考生，依然可以在普通批次中再次报考华南理工大学，因此相当于多了两次入读“双一流”高校的机会。

　　——强基计划在提前批之前，采取“8515”综合成绩招生录取方式，即根据学生的高考成绩（占85%）、学校考核成绩（占15%）进行综合成绩排名，择优录取。华南理工大学强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求，且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，招生专业包括数学类、化学类、生物技术3个基础学科。

　　——综合评价在特殊类型综合评价批，采取“631”招生录取方式，即根据学生的高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）进行综合评价排名，择优录取。综合评价招生这一录取方式为拥有学科特长的学生提供了展现自我的舞台，改变了“一考定终身”的局限。华南理工大学采取综合评价招生录取的专业有着超高含金量，包括智能海洋装备、机器人工程、智能制造工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、人工智能、数据科学与大数据技术、生物医学工程、软物质科学与工程共9个新工科专业，均为当前最热门、最前沿的交叉学科专业。

　　——高校专项计划“筑梦计划”主要招收边远乡村振兴重点帮扶地区县（含县级市）以下勤奋好学、成绩优良的农村理科或高考综合改革的高中学生，具体实施区域由有关省（自治区、直辖市）确定。

　　——艺术类、运动训练分别招收艺术、体育专业生，其中艺术类在广东招收美术与设计类、音乐表演、舞蹈类考生。

　　值得注意的是，华南理工大学综合评价已开始报名，考生须于5月7日18:00前登录“高校特殊类型招生信息服务平台”综合评价报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/），按要求准确、完整地完成网上报名，具体事项可关注“华南理工大学”“华南理工大学招生办”微信官微公众号，获取报名指南或招生简章。而强基计划、高校专项计划也正在报名中，考生分别登录https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10561和https://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm即可完成报名。

　图：华南理工在执信中学进行招生宣讲

　　 为每位综合评价录取学生配备学业导师和成长导师

　　华南理工大学综合评价招生专业均设置在该校广州国际校区。这一校区是由教育部、广东省、广州市、华南理工大学四方共建，是全国唯一教育部参与签约共建的校区。

　　广州国际校区重点布局引领世界前沿科技、对接国家战略需求的新工科，围绕高端制造、生命科学、新一代信息技术、人工智能与数据科学等领域，建设多个新工科学院和高端研究院，是全国唯一全部布局新工科的校区。

　　广州国际校区推行“在地国际化”办学理念，引入全球优质教育资源。校区每个学院都与全球排名前100或学科排名前50的世界一流大学开展“一对一”“一对多”深度合作，包括发达国家院士在内的新聘师资100%具有海内外一流高校、科研院所教育工作经历，近90%直接从海外引进，超20%具备全球知名公司的研发经历。

　　同时，校区积极探索高质量“双向国际化。通过构建接轨国际的课程体系，开展全英文互动式教学，采用英文原版教材，引入海外名校合授课程和暑期国际课程等，确保全体学生在国内就能接受与世界一流高校同质等效的教学环境和教学品质。疫情期间，华南理工大学曾与美国罗格斯大学创设ROSE项目，学生整体成绩均高于其他合作该项目的国内院校，甚至超过罗格斯美国本土就读学生的成绩。2023年开设的国际化课程夏校项目，一批来自牛津大学、麻省理工、普林斯顿等全球超一流高校的顶尖教授亲临国际校区进行授课，面向近500名学生开设17门课程。今年7月，华南理工大学广州国际校区首期新工科暑期学校还将面向欧美伙伴高校的学生举办为期两周的在地学习，包括罗格斯大学、帝国理工、爱丁堡、加泰罗尼亚理工、南特综合理工等高校约80名国际学生参加。

　　在日常学习生活中，广州国际校区坚持“学生永远在C位”，积极探索全员导师制和“书院+学院”通专培养模式，打造了富有中国特色、体现党建和思政工作要求、贴近学生实际的育人新格局，是首批入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点的10所高校之一、两所“枫桥经验”高校之一。校区为每位学生均配备学业导师和成长导师，实现从学生入学到毕业，从学习、生活到德育的全方位指导。

（中国教育在线 林剑 通讯员 孙彦东 刘艾芳）