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看！又是别人家的老师 ——长春一高校教师扮卡通人物上课走红网络
“嗨！大家好，我是你们的小李老师。”
“这也太可爱了吧！”
“老师您这是想把我逗不活吗？”
近日，在长春光华学院管理学院《旅游消费者行为》的课堂上，主播李绍琦老师化身迪士尼中“在逃公主”给学生上课，深得同学们的喜欢和好评，大家都亲切地喊她“小李老师”。
疫情下，同学们长时间的上网课难免会产生疲劳感，对网课的热情逐渐降低，甚至逐渐会厌倦。小李老师积极创新教学方法，在屏幕前扮动画片人物，想方设法来激发同学们的学习积极性和主动性，课堂气氛一下子活跃起来。以前课上互动需要老师点名才会有人发言，现在是全班几乎都很“兴奋”，积极“举手”回答问题，主动与老师沟通交流。
在课后，小李老师也多面汲取网络上的信息，把很有趣的、适合的情景故事融入到布置作业的环境中去。这些“别出心裁”的作业，跟以往生硬地布置作业任务相比，大幅度提高了学生完成作业的质量和效率，寓教于乐，使同学们乐在其中。
随着网课时间越来越长，小李老师在具体教学过程中也不断发现了一些其他的问题。如因为是“云见面”、隔屏交流，有时候无法真正掌控学生的状态，小李老师经过多次实验、反复琢磨，巧妙运用了网络新型软件，自己制作了AI智能助手视频，在课前提醒学生进入课堂、做好课前准备，再由AI智能助手带领学生做课前复习、引出当节课程内容；在课中“插播”小结课程内容，强调授课重点；在课堂结尾进行整体课堂总述。借助AI智能助手视频掌控课堂节奏，不仅提升了课堂的魅力、激发了学生的学习兴趣，还可以帮助上网课注意力不集中的同学更好地了解课堂进程，全面掌握课程内容。
课后，小李老师和学校的其他同事一样，下沉社区，冲在一线，贡献自己的一份力量，以强烈的责任担当为学生树立榜样。由于课程紧张，小李老师只能利用无课或晚上的时间参与社区活动，她在小区热心地帮助搬运、分发蔬菜，为70岁以上老人免费发放调料，为居民发放抗原试剂盒等等，每次忙完都是一身疲惫，但是看到小区群里对志愿者的感谢，心中又充满了力量。
李绍琦老师只是众多教师、众多志愿者的缩影，她与“大白”们一起坚守，用自己的行动诠释着初心和使命、彰显着当代青年的责任与担当。
（作者：高海英 赵健 曹红梅 刘安妮）
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