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全国百所高中校长来西北农林科技大学共话新时代高中高校协同育人
4月26-27日，新时代高中高校协同育人高峰论坛在西北农林科技大学举行。
论坛旨在加强学校与生源基地学校之间的交流合作，促进高中教育与大学教育有效衔接，共同推动新时代人才培养工作高质量开展。校党委书记黄思光出席论坛并致辞、副校长陈玉林出席论坛并做主题报告，来自全国22个省份、近百所高中的140余位校长和老师代表参加论坛。教务处副处长戴武主持论坛主题大会。
黄思光在致辞中表示，加强基础教育和高等教育的融合贯通，既是建设教育强国的应有之义，也是必然要求。高中与大学是青年学生成长成才的关键阶段，也是紧密衔接的两个重要教育阶段，高中高校应切实增强为党育人、为国育才的使命感，进一步强化协同育人，努力使高中和大学两个阶段的培养目标、培养过程、培养体系前后贯通、一体衔接，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；高中高校应加强交流、紧密合作，树立协同育人新理念、构建协同育人新机制、谋求协同育人新成效。
黄思光还向与会代表介绍了学校是一所有深度、有厚度、有高度、有宽度、有温度、有远度的大学。他认为，随着科学技术的不断发展，农业已经不是“面朝黄土背朝天”的传统生产方式，而是综合利用生物、工程、信息等先进技术的现代农业，在粮食安全、生态文明、健康中国、乡村振兴、农业强国等国家重大战略背景下，农业已经成为朝阳产业，农村已成为广大毕业生建功立业的广阔天地，农学类相关专业毕业生将来一定大有可为，也必将大有作为。他希望各中学一如既往支持学校事业发展，输送更多优质生源，共同培养更多适应中国式现代化建设需要的卓越农林人才。
陈玉林副校长以《以生为本、追求卓越、兴农强国，培养堪当民族复兴大任的时代新人》为题作主旨报告，主要围绕学校人才培养，系统介绍了学校在深化人才培养供给侧改革、新农科专业建设、“大思政”育人、大学生创新创业教育、质量保障体系等方面开展的工作以及取得的成效。
浙江省湖州市第二中学校长郑璐作题为《以科技创新教育打造新样态，推动学校特色化优质发展》的报告。郑璐结合浙江省作为第一批高考综合改革省份的实践，重点介绍了湖州二中在科技创新教育以及新高考改革背景下教育评价等方面的探索与成效。
教务处副处长、本科生招生办公室主任李景星详细解读了学校2024年招生类型、招生专业和专设招生培养项目等招生政策，介绍了选择西北农林科技大学的理由，并欢迎优秀高中毕业生报考学校。
论坛期间，与会代表还考察了学校数字化中心、国家重点实验室、三号教学楼、图书馆、教学实践基地等场所。通过实地参观和亲身体验，中学校长老师们对学校历史文化、科学研究、教育教学、校园环境条件、等有了更加深入地了解，对学校办学九十年来取得的成就给予了高度评价。
山东省德州一中张志军副校长感慨：“百闻不如一见，短短两天时间，在西农领导老师们的精心安排组织下，近距离感受到西农人肩负的国家农林科研和育人重任，情怀深重，砥砺前行，硕果累累。祝西农百尺竿头更进一步，培养更多更优秀农林拔尖人才，服务国家战略需求、造福人民美好生活”。其他中学校长老师也纷纷表示将来要进一步加强联系，拓展交流合作内容，共同促进学生发展，回中学后大力宣传推介学校。
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