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“组团式”帮扶新探索 跨越式发展谱新篇——记裕丰街小学教育联盟理县行
2023-10-27 15:21:00
裕丰街小学

  为了充分发挥引领、辐射、带动作用,全面提升帮扶学校管理水平和教育教学质量,10月25日,裕丰街小学教育联盟前往杂谷脑营盘小学开展校际交流活动,参加活动的有裕丰街小学、盐关街小学、晓兰希望小学、长乐街小学以及联盟学校。


  第一站来到了杂谷脑营盘小学北校区,学校用最崇高的致礼方式为远道而来的朋友献上了哈达。一行人员参观了北校区的校园文化建设、版画工作室以及陶艺工作室等,欣赏了杂谷脑营盘小学师生富有民族特色和创意的美术作品。



  接着来到了杂谷脑营盘小学附属幼儿园,负责人介绍了幼儿园游戏化的课程理念,独具匠心的环创设计、光影角以及手工区等得到了大家的一致赞赏。


  在座谈会上,杂谷脑营盘小学校长杨光茂致辞,他首先对教育联盟一行表示热烈地欢迎,接着分享了学校近年来所取得的成绩,感谢裕丰街小学多年来在办学思想上的引领和人力、物力上的帮扶。




  裕丰街小学党支部副书记何杨发言,他首先对杂谷脑营盘小学校长取得的优异成绩表示祝贺,表示裕丰街小学将继续在引领上着力,在扶持上聚力,在管理上用力,和杂小携手再续辉煌。最后,全体参会人员针对学校党建、德育、教学、安全卫生工作等展开全面讨论,共谋教育发展大计。

四川省陈旭刚卓越校长工作室送课送教环节

  裕丰街小学语文教研组长李易老师带来了一场名为《用心做教育,用爱为人师》的班主任工作讲座。作为一名小学班主任老师,工作是琐碎的,繁忙的,是具有挑战性的。要想从班主任工作中体会到乐趣,感受到幸福也不是一件难事,可以从以下四方面入手:(一)做一名有温度的班主任。(二)做一名有智慧的班主任。一是树立终身学习的观念,不断积累教育教学方法。二是理解学生真正的需要,善于抓住时机教育学生。三是勿以善小而不为,勿以恶小而为之。四是善于与学生沟通,靠近学生的心灵。(三)做一个情绪稳定的班主任。(四)做一个有共情能力的班主任。


  联盟学校黄艳老师给四年级同学带来了一堂生动的《爬山虎的脚》。黄老师根据学生的实际,先理清作者是从哪几个方面来写爬山虎的,然后再从课题入手,直奔重点段落,研读爬山虎的脚是怎样的,它是怎样一步一步爬上墙的,接着再学习其他段落,弄明白爬山虎的叶子与爬山虎一脚一脚往上爬的关系。老师用到了简笔画的方式,让学生上台画爬山虎的脚,图文结合,引导学生自主发现爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的,最后引导学生通过对比方法,了解爬山虎的脚触着墙与没触着墙的不同结果,以及爬山虎的脚与墙的依赖关系。在学习的过程中,老师抓住了重点词句引导学生了解作者是怎样抓住特点观察事物的,借以作者的观察方法,培养学生良好的观察习惯。


  第二站来到了杂谷脑营盘小学南校区,裕丰街小学体育组骨干教师陈强带来了一堂《双手胸前传接球》,陈老师以篮球双手胸前传接球为主要教学内容,其中也包含球性练习、脚步移动、小型竞赛,在这堂课的整体设计中,始终围绕主题进行,并坚持“健康第一”的指导思想,遵循以身体练习为主要的体育教学原则,让学生能有效掌握双手胸前传接球的技术动作要领,为以后的篮球实战比赛夯实基础。


  现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。多年来,裕丰街小学始终坚守为党育人、为国育才的初心,铸牢中华民族共同体意识,在对口支援理县教育的路上稳步前行。未来将继续带着“真感情”,发挥“真优势”,履行“真使命”,让对口支援的步履更加坚定,为建设教育强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力!

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