中国教育在线
浙大附中校长申屠永庆
今年浙江高考语文作文讲的是浙江精神与浙江人。有讲浙江历史上经世致用、知行合一等思想，也有讲今天的浙江精神，还讲浙江文化滋养下的浙江故事和浙江传奇。要求浙江学子站在人生新起点谈谈体验和思考。
对于这个高考作文题，有人说，不是浙江人，估计写不出来；也有说，不懂政治，估计写不好。我以为，不出校门，更写不出来，也写不好。
写好这篇作文，对学生至少有三个要求， 一是了解浙江文化和精神，也就是平时要有学习浙江文化和精神的内容。二是读懂浙江文化和精神，也就是平时学习中要对浙江文化和精神有实践体验。三是发展浙江文化和精神，也就是以人生新起点，思考今后怎样发扬浙江文化和精神。
写好这篇作文是学生的事，而让学生写好作文、写好人生是老师的事，也是教育的责任。
这篇作文的教育导向十分明确和正确，也给我们当前的教育改革提了个醒。
死读书是不能拿作文高分的，因为真正的作文不是写出来，是体验出来的，有体验才会有感悟。长期来的“育分”教育，内容在课本，空间在教室，学生缺乏实践活动和体验性学习。我以为“出校门”是当今基础教育改革的一项重要课题。
这对我们基础教育至少有三个启示。面对历史，教育要起传承地方和中国优秀文化和精神的作用；面对现实，教育要联系当今时代和社会生产生活；面对未来，教育要培育适应未来创造未来的人。
无论面对历史、现实和未来，教育都要以育人为本，基础教育学校要进行变革性实践，重构育人体系。这样的教育变革在＂校门＂内是难以实现的。
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