“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”德国哲学家雅斯贝尔斯如是说。西子湖畔，菁菁校园，弦歌不辍，累累硕果。岁月用她看透风尘的眼睛见证了浙大附中潜心育人、上下求索的漫漫历程。2018年，注定不平凡。全国教育大会召开，为未来中国教育的发展布局谋篇，昭示着教育改革和高考改革必将继续深化，这必然影响到每一个人。

　　浙大附中以教书育人为天职，结合杭州得天独厚的地理优势，对学生进行求是创新文化的培养与杭州优秀传统文化的教育。历年来，该校校长申屠永庆坚持为每个年级的学生家长写信，言辞恳切、平易近人，推心置腹、启人心扉。在申屠校长看来，与家长沟通，提升家长育人能力，是学校教育和家庭教育共同的责任。而今年申屠校长又在信中写了什么呢？

助孩子在选择中成长——致高一同学家长信

　　尊敬的高一同学家长：

　　新年好！

　　感谢您把孩子送到浙大附中，因为您的信任，我们可以一起见证和分享他们在附中最难忘的三年中那些成功的喜悦，也有机会感受和分担他们偶有挫折时的难过。三年中，学校将为您的孩子搭建尽情施展才华的平台，使他们能够公平拥有机会，有效获得知识，均衡发展能力，全面提升素养。

　　2019年的寒假悄然而至。这是您孩子在高中度过的第一个寒假，或者说是三年行军的第一次休整。希望把这个假期过成一段最温馨、最有意义的时光。您只要扮演好父母和老师的双重角色，结果就会水到渠成。经过一个学期，您的孩子已经初识高中生活。接下来，孩子们将面临许多“选择”，建议您和孩子一起利用寒假，做好几道“选择题”。

　　一方面，要为新学期的选课走班做好充分准备。选课走班教学既是当今的趋势，也是促进每一位孩子成长的重要举措。新课程改革坚持选择性的教育理念，这在浙大附中已经有所体现：无论是顶层设计、制度安排，还是具体操作都已经比较成熟，优势明显。但我们感到学生的选择能力还很缺乏，亟待培养。因此，建议家长利用这个寒假，和孩子围绕选课的话题进行讨论交流，我们需要从孩子一生成长的角度看待选课走班，要关注孩子的学科兴趣、学业基础、学习优势和不足、人生志向等，帮助孩子珍惜选择机会，提升选择能力，做到学会选择、学会负责。有选择权和选择机会是好事，但学会选择、提升选择能力是难事。俗话说，知子莫若父。如果孩子对于可能的选择还是比较迷茫、彷徨，还请父母和孩子一起认真研究，审慎求证，以便做出正确的选择。

　　另一方面，选择健康的生活和丰富的知识。健康的生活包括身心健康和良好的生活方式，以及家庭顺畅的沟通和融洽的氛围。寒假了，不少人会以节日名义培养“不健康”的生活习惯，比如贪吃、嗜睡，“泡”电视，“宅”小窝，“恋”游戏，“溺”红包……在物欲膨胀和脑满肠肥中消沉。等到上班开学，“假期综合症”发作。其实假期是一次休整，和孩子一起可以做很多事情。比如组织一个圆满的家庭会议；安排一次有意义的公益活动；帮孩子改掉一个不良习惯；如有可能，和孩子来一次难忘的研学旅行，增长见识，提炼心智。俄国大文豪陀思妥耶夫斯基说过：“和孩子在一起，可以拯救你的灵魂。”可以预见的是，以后和孩子在一起的时间会越来越少，所以每一段和孩子在一起的时光都可算做是“灵魂的拯救”。

　　各位家长，附中和您是一个“利益共同体”，更是“命运共同体”，为孩子，为未来，为教育，为国家。如果说过去的一学期中，您觉得学校还有哪些方面需要改进的话，也请尽量向我们提出。因为创造良好的育人环境，促进孩子个性健康发展是我们共同的愿望。

　　各位家长，成长永远都是一件不能急于求成的事情，需要我们静待花开。法国哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。”让我们慢下来，去触摸孩子的内心，等待每一朵独一无二的花朵结出属于自己的个性的果实。

　　2019年正值中华人民共和国成立70周年，我们庆幸生活在伟大的祖国和时代，也希望孩子们能担起责任。新的一年，让我们携手共进，帮助孩子在选择中成长

　　祝您和全家新年快乐！

　　浙江大学附属中学校长申屠永庆

　　2019年1月28日

助孩子学会负责 —— 致高二同学家长信

　　尊敬的高二同学家长：

　　新年好！

　　您的孩子在附中就读已半程，我们共同见证了孩子的成长。您孩子正好遇上深化课程改革、深化考试招生制度改革的大好时机。这是一场深刻的教育改革，其目的是促进学生全面而有个性地发展。学校和老师以课改为契机促进发展，坚持“为每一位学生的学习发展而设计”的理念。我们坚信，有付出就会有收获。

　　这一年，如我们所愿，学生成果丰硕：在国际、国内大赛中频频摘金夺银，多项发明专利绚烂夺目，两校区高考成绩喜人……这一年，如我们所期，学校也在快速发展：入选教育部全国基础教育信息化典型案例示范学校，三学科成为省级学科基地，人民教育杂志专门刊出我校学习空间重构的新闻……这一年，如我们所望，越来越多的师生走向世界：研学旅行交流、课程学习培训，在学习与体验的同时，也进行了中国传统文化的交流与传播。

　　各位家长，高二的孩子们已经逐渐成熟，不仅生活上完全适应了高中学习，而且心灵也日渐丰盈。虽未走过成人门，但他们的内心已迫不及待地要宣布独立了。独立是好事，但独立不能少了责任。在学校，我们应尽可能为孩子提供选择的条件，创设他们自由呼吸的空间。我们发现高二同学迸发出的潜力和活力，远高于高一的学弟学妹和高三的学长学姐，但学生依然存在着选择的随意性和选择后不努力的情况。因此，我们要帮助孩子珍惜选择机会，做到学会选择的同时更要学会负责。

　　自由自主的寒假不等于放任自流的寒假，学校给出了寒假建议和作业。希望您与孩子坐在一起，让温馨的亲情弥漫全家，一家人来帮助孩子更深入地思考职业生涯这个重大的人生命题。我一直认为陪伴是最好的教育，浙大附中高二所有教师将会陪伴您的孩子一起度过高二这一重要的学习阶段，也会利用假期分析检查一学期的教育教学工作。步入中年的您，工作辛劳，忙忙碌碌，可能真的没有时间陪着孩子。正如您的孩子可能一直都没有停下来好好听一听自己内心的声音。尽管学校已经开设了生涯发展课程，也设计了体验活动，组织了课题化社会实践活动，但每一个家庭的自我审视、孩子的自我定位和认知依然是最重要的。因此，建议您寒假能多陪陪孩子，走走看看，帮助他（她）更多地了解大学的专业特点及其与职业的关系，真正对自己的选择负责。

　　我们知道，互联网使教育发生了重大的的变革，但教育是传承文化、创造知识、培养人才的本质不会变，立德树人的根本任务不会变。孩子们进入学校不仅学知识，更重要的是要学做人，学会与人沟通和交往。

　　我们更知道，浙大附中从1947年创办以来一直重视学生健全人格、社会责任感的培养，始终要求学生学会负责、学会做人。正如顾明远教授所言：教育永远要把培养学生的思想信念、道德情操、社会责任感放在首位。

　　我校校友，著名公益慈善家、公羊会全国委员会主席、公羊会公益救援基金会会长何军，浙大毕业后到美国留学，学成回国后自己创新创业，并于2003年创立民间公益组织公羊会，公益足迹遍及中国大江南北和海外20多个国家，服务活动累积达3000多次，参与执行过60余起抗震、抗台防涝等救援行动，深入一线救助救治受灾群众，还捐赠大批物资款项。他说了一句朴实而感人的话，“知识只是人生的一部分，人的一生是很丰富的，可以做很多有益的事情。”这是附中学子的真实心声，也是附中学子的责任担当。

　　各位家长，在教育部强调要将家庭教育纳入基本公共服务体系的今天，父母做称职的老师也已然成了时代的要求。其实家长和老师一样，应该永远是孩子的朋友和引路人。新的一年，让我们一起共同努力，帮助孩子在承担责任中健康成长！

　　祝您和全家新年快乐！

　　浙江大学附属中学校长申屠永庆

　　2019年1月28日

责任以行 走向成功——致高三学生家长信

　　尊敬的高三同学家长：

　　新年好！

　　也许您感到这个寒假和春节与往年有些许异样，这也可以理解，两载蓄势，一朝待发，摘取梦想果实的前夕，总难以淡定如常。

　　两年前春节，我曾经跟您交流过，说孩子的成长是一件不必急于求成的事情，需要耐心地等待花开。之所以这么讲：一是因为那时是高一，对于高中三年，那只是个起始，起始阶段要做的，最重要的是储备和积蓄，而不是看重所谓阶段性成果。二是教育一定是适应个体、培养个性，适应社会、培养责任之事，离不开对孩子个性成长和社会发展规律的遵循。今天，已经是高三孩子的家长了，我们关注什么呢？

　　每一位高三学生家长，都有一本厚厚的经，可能只是念法不同。作为曾经的高三学生家长，也作为老师，作为校长，我以为这本经的总标题是三个字——责任心。

　　对孩子而言，要担起对祖国、对家庭和对自己理想的责任。《少有人走的路——心智成熟的历程》一书，总结了成功的四大原则，其中之一就是承担责任。如果对自己没有理想，当然就会浑浑度日，随波逐流。相反，就会有强烈的求知欲和上进心，就会目标明确，精力充沛，意志坚定。对家庭的责任，以亲情为基础，以理智为纽带，以意志为保障，遇到困难也不会轻易放弃。对祖国的责任，会让他们成长为真正的大人，就算不是伟人，至少也是健全的人、完善的人。

　　相应的，家长也有自己的责任：对孩子，对家庭，对事业。孩子会把父母的一言一行看在眼里，感受在心里。曾经有一位爸爸向美国著名的脑神经科学家梅迪纳教授请教：教授，请你告诉我，我怎样才能帮儿子考上哈佛大学？教授回答：“从现在开始，回家好好爱你的老婆。”这个答案背后的原理是：妻子情绪稳定，家庭情绪就稳定，孩子成绩就越好。从责任感的角度来解读，丈夫尽到了责任爱妻子，或者说爱家庭，这种责任感就会传导到孩子身上。于是，一系列的事情都会发生，正如撒下种子，静待春日花开。

　　您每天的状态是信心满满，心平气和的，就能给孩子一份愉悦的好心情，传递良好的情绪，做孩子亲密的朋友。您应该知道高考重要但不决定命运，尤不可让“独木桥心理”给孩子造成负担。走一条适合自己的路，将使孩子的才能得到更大程度的发挥。

　　各位家长，您此时最需要帮助孩子处理好一次考试和一生考虑的关系。所以，在这个寒假，不论是您还是您的孩子，请坐在一起，让温馨的亲情弥漫全家，让大家都来帮助孩子更深入思考职业生涯这个重大的人生命题。尽管学校已经开设了生涯发展课程，也设计了体验行动，但每一个家庭的自我审视、孩子的自我定位和认知依然是最重要的。尽管已经进行过科目选择，有过大学专业了解，还是建议您再陪着孩子，更多了解大学的专业及其和职业的关系，在半年后能填好一份满意的高考志愿，这将能最大程度激发孩子后续学习的潜能。

　　教育的重要功能之一，便是培养孩子的责任心，强化他们的担责力。浙大附中的责任感教育历来是一个优良传统，我们在深化学校教育综合改革的进程中，进一步优化这种传统，我们开展课题化社会实践活动，把知识学习应用、能力锻炼提升和责任培养教育结合起来，使之更具时代育人特色。因为我们深知，如果离开这一点，教育的成功都是妄谈，我们不好高骛远，更不会华而不实，我们只是在做最真实的教育。

　　各位家长，我们的老师也是强力担责的一个群体。我们深知，育人必先正己，育人需要奉献。高三的最后一学期，老师们会相当忙和累，孩子们的个性化学科学习答疑、普遍性的心理调适指导、针对性的“三位一体”和自主招生辅导等都会接踵而至，当你们把孩子交到我们手上的时候，这种对孩子的责任感也就随之而来。再过半年，当我们把孩子送还到你们手上的时候，希望你们看到的，不只是孩子高了，也不只是他们笑得更灿烂了。你们看到的是他们手上光亮的大学通知书，看不到的是他们校服里宽厚肩膀的担责能力更强了。

　　责任心培养是一篇大文章，每一个教育者包括家长在内都需要学会用实际行动来书写。

　　今年的春节，如果您因为有高三的孩子而异样。那么我们约定来年的春节：您会因大一孩子的回家团聚而欣喜，让我们一起分享这份温馨和喜悦。

　　新的一年，让我们齐心协力，助力孩子走向成功！

　　祝您和全家新年快乐！

　　浙江大学附属中学校长申屠永庆

　　2019年1月28日