中国教育在线浙江站讯 (记者 白菁洁 通讯员 黄铭)在过去的几周里,公益中学校园里出现了很多“小记者”,他们活跃在校园的各个角落,拿着自制话筒采访同学、老师以及阿潘校长,还有专门负责拍照和记录的同学。
这是因为公益中学初二年级开展了“新闻编辑部成长营”培训活动,同学们在课堂上学习理论,在课外通过形式多样的“作业”,让同学们深度参与,将理论转化为实践,真正落实“双减”政策。另外,每个编辑部都出版了一份报纸。
近几日,同学们针对最近的热门话题——“双减政策”进行了采访。真实的采访,客观的报道,让同学么了解了“双减”政策施行之后,学生、家长和老师的内心想法。就像陈铭康小记者所写的:“双减不是让孩子放松学习,而是更高效地学习。全面发展兴趣爱好,鼓励孩子客观理性地寻求自己的目标。家长也要调整好心态,耐心地陪伴和引导孩子,成为他们成长中的领路人。”
通过本次的项目化学习,初二年级的同学们知道了新闻体裁,学会了新闻写作,尝试了报纸排版。
在“双减”背景下,立足学科本位,关注学生对知识的深度理解,让学习不仅发生在课堂中,这也是公益中学所有教师一直努力的方向。
(责任编辑 吴文建 陈显婷)
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