中国教育在线浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 钱恩仁 陆海鹏）如何让新种下的沉水植物长势旺盛？如何利用生态砾石床净化、岸坝过滤等专业治水技术改善湖水生态环境？5月18日，温州大学生命与环境科学学院举行了2022年“大学生劳动教育月”启动仪式，“明心湖”大学生劳动教育实践基地正式揭牌。1000余名生物、环境类学子将发挥专业特长，将劳动教育实践课与环保专业相融合，守护校园内的绿水青山。

　　启动仪式上，温州大学校党委委员、宣传部部长潘玉驹指出，劳动教育是大学生德智体美劳全面发展的主要内容之一，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要在劳动教育中贯彻落实＂五育＂并举、全面发展的育人要求，弘扬劳动美德、锤炼劳动技能。他希望同学们能切身体会劳动本身这一行为，学会以劳促学、学会以劳强体、学会以劳育德，更好地将劳动教育理念和实践相结合，达到＂以劳育人＂的根本目的。

　　“我们将‘明心湖’作为学生的劳动教育实践基地，主要是为学生提供创造劳动的机会，让同学们在参与劳动实践的过程中提高科学探究兴趣，真正实现劳动实践和专业实践深度‘融合’。”温州大学生命与环境科学学院党委书记姜海燕介绍。

　　“走入‘明心湖’劳动教育基地，对其湖面水草及周边环境进行治理，操纵无人检测船检测明心湖水质，学习水草打捞、水质检测等知识。这样的劳动实践我喜欢。”环境工程专业的麻同学说，能将劳动实践深度融合到美丽校园建设和科技治水行动中去，在新时代劳动教育中提升专业知识与技能，是一件幸福的事儿。

　　生环学院院长阎秀峰表示，劳动教育是培养担当民族复兴大任的时代新人的内在需要，学院为积极响应党和国家号召，以具有生物与环境专业的同学为主体，将专业建设与劳动教育深入融合，利用多项专业治水技术进行明心湖水质生态改善，打造更加专业的劳动教育实践基地。

　　据悉，温州大学生命与环境科学学院始终坚持加强劳动教育，在课程教学中渗透劳动观教育、组织开展多种形式的劳动实践、努力营造崇尚劳动的校园文化氛围。同时，积极依托学院实验室、校内外基地开展有关生态环保的各类活动，计划利用种植、雨水径流拦截、生态砾石床净化、岸坝过滤等专业治水技术改善明心湖水生态环境，为助力美丽校园建设贡献青年学生群体的力量。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）