中国教育在线浙江站讯 （记者 鲁少辛）近日，新疆阿克苏第三高级中学研修团队莅临西湖高级中学交流学习，校党总支书记、校长陈柏良热情接待。

　　建于永兴寺遗址的杭州市西湖高级中学是一块教育的热土。陈柏良校长从“西高之名在其迹：永兴寺遗址，西高之名在其景：环境文化，西高之名在其治：管理文化，西高之名在其学：课程文化、社团文化，西高之名在其教：教研文化”等五个层面，向新疆阿克苏第三高级中学的老师们介绍了西高自1953年创办以来“对全体学生负责，为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念与教育精神。

　　接着，邹丹老师与来自阿克苏的老师们就班级管理方面展开了交流。邹老师讲述了其班级管理从“他治”到“自治”的探索过程，并分享了一些班级管理的具体策略。同时，邹老师还特别分享了其带班的底层逻辑：“始终相信每一个孩子都希望自己变得更好；全面了解每一位学生，关注他们背后的需求；努力获得学生的认同感。将一直致力激发学生的自我内驱力，由他律转向自律。”

　　马晓丽老师结合教育教学过程中的案例，对班主任工作作了经验分享“做一名温和而坚定的班主任”。身为班主任，因为有爱，所以需要做一个温和的教师；因为有原则，所以需要做一个坚定的班主任。马老师把班主任日常管理概括成四个字：严、细、巧、学。严即立规矩、讲要求；细即量化管理制度细、详细了解观察细、分工到位落实细；巧即善于化不利因素为有利因素、此时无声胜有声；学即干中学、学中干。

　　随后，阿克苏的老师们参观了西湖高级中学，对学校干净、整洁、富有文化底蕴的校园环境和精彩纷呈的校园文化给予了很高的评价。

　　伟大的事业都始于梦想，基于创新，成于实干。西湖高级中学师生在这块古老而神奇的土地上开拓、成长、守望、辉煌，愿与阿克苏的师生多交流，同进步，共发展！

（责任编辑 吴文建 陈显婷）