中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）跨越山河，情牵千里，携手同行。为了积极推动拱墅昭化两地学校教育文化交流，增强双方教育联系与协作，搭建可持续发展校际间交流平台，近日，浙江省特级教师、杭州市现代实验小学党总支书记、校长张刚带领教师团队一行五人远赴四川省广元市昭化区，参加了“拱墅·昭化东西部教育协作结对学校签约仪式”和“拱墅·昭化东西部协作葭萌校长论坛。”

　　拱墅—昭化东西部教育协作结对学校签约仪式在昭化区教育局举行。

　　签约仪式上，昭化区教育局党组书记、局长刘德清表示，杭州市拱墅区站在落实国家战略部署的高度，持续给予了昭化教育人力智力支持，助推昭化教育发展迈上快车道，书写了东西部协作“拱昭教育一家亲”的崭新篇章。他希望两地结对学校遵守契约精神，紧紧围绕队伍建设、办学管理、教育科研、课堂教学等重点领域，将约定事项一个不落地落实到具体行动中，落实到携手两地教育发展方方面面的工作上来。

　　四位结对学校校长分别介绍了本校的办学情况、协议主要内容和落实路径，并表态将发扬实干精神，在教师队伍建设、办学管理、教科研深化、课堂质量提升等方面深入探讨交流，努力实现资源共建共享、经验互学共创，携手共同发展。

　　在拱墅昭化两区教育局领导的见证下，现代实验小学与昭化元坝一小正式结对，并开启两校的深入协作，努力开展高水平，多形式，深层次的教育交流。

　　为深化东西部教育协作，推进拱墅区和昭化区的教育交流，搭建两区校长交流办学治校理念的平台，拱墅·昭化东西部协作首期“葭萌”校长论坛在昭化中学召开。

　　杭州市拱墅区青少年活动中心主任，挂职广元市昭化区教育局局长助理、元坝中学副校长王赳赳同志作论坛开讲致辞。他表示，本次论坛旨在推动两区学校、教育行政部门之间的联动合作，共同探讨如何提高教育质量，增强学校发展活力等等。相信两区校园长们通过跨区域交流与协作将打破壁垒，拓宽视野，共同推动两区教育事业不断迈上新台阶，铸造出东西部协作教育的示范样板。

　　随后，来自两区四所学校校长就新时代教育治理、教育教学研究探索、优化育人成长环境、推进学生全面发展、推进学校特色办学等方面作了分享。

　　杭州市启航中学校长蒋海明介作了题为《让每一个孩子的梦想启航基于“五会追梦少年”育人体系构建实践》的讲座分享，展示了学校概况、办学理念、育人体系、课程建设、办学成效等。

　　杭州市现代实验小学党总支书记、校长张刚以《五育融合：新时代学校治理的价值追求和成长行动》为题，聚焦新时代学校治理的价值追求和五育融合载体创建，全面提升办学品质与现场校园长们互动交流，并结合办学思考和行动，分享现代学校治理、校园文化和特色品牌建设、师生素养发展、教育质量提升等方面的有效策略。

　　昭化区元坝中学初中部校长史小红以《小小名师工作室 撬动校本大研修》为题，从精准课标解读，专题科研驱动，同课异构查找问题到全员展示推广运用，详细介绍了工作室的引领经验。

　　昭化区昭化镇小学校长刘德品以《由点及面构建育人体系，五育同向彰显“沁心”魅力》为题结合昭化小学精准分析，分享学校通过校本特色社团建设和校本教研机制提升教育教学质量的经验方法。

　　昭化区教育局副局长饶通云在论坛总结中指出，今后将不断强化拱墅昭化两地交流协作与发展，尤其要加大教育文化领域的全面协作。拱墅—昭化校长“葭萌论坛”只是两地教育协作交流的一种路径和方式，期盼以此发散开去，寻求探索更多更深入交流的载体，推动两地形成宽领域、深层次、高水平、全方位的合作格局，赋予对口协作新的内涵，推进两地教育协作续写新篇章、取得新成效。

　　据介绍，本次校长论坛之前，两地四校还进行了七场学科教学研讨、两场教育管理交流、观摩5.12应急疏散演练，两地中小学教师深度分享教学理念和教学设计思路，探索立德树人，办好高品质的教育新路径，积极碰撞教育思想绽放出最美丽的智慧火花。

　　本次论坛期间，恰逢区委副书记、区长冯晶率团赴四川省广元市昭化区开展对口支援和东西部协作工作，看望慰问拱墅区援派挂职干部、专技人才以及困难群众。拱墅区委副书记、区长冯晶和昭化区委副书记、区长王静及两区领导代表一行莅临会场慰问指导，两位区长充分肯定了本次校长论坛的促进两区教育协作的意义，表达了对两区教育协作共进的支持和期望。

　　拱昭两地教育跨越山河，双向奔赴，这是川北丘陵与江南水乡的温柔相遇，这是蜀道文明与运河文明的交融。我校作为东西部教育协作结对学校，后续将倾心倾力地探索更多更深入互助交流的载体，努力推进双方学校全方位教育协作，力争绘就东西部协作教育共富最美图景。

（责任编辑 余新花 赵洪河）