中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）为帮扶儿女教养下一代，老人主动或被动离开故土，到子女所在的城市生活。像这样“候鸟式”离家漂泊至陌生城市的老年人，被形象地称为“老漂族”。据最新数据统计，我国老年流动人口规模约有2227万人。而这些“老漂族”过得怎么样？他们有哪些心理需求？社会又能为他们做些什么？值得我们思考。

　　为了让“老漂族”能够安享幸福美满的晚年生活，湖州师范学院青年学生成立“老漂族”课题组，对“老漂族”的现实困境展开历时一年多的调查研究，足迹遍布浙江、江苏、山东、海南、黑龙江、上海五省一市共10座城市。团队深入访谈100名“老漂族”，了解其生活状况及心理现状，并在此基础上绘制群体画像、总结类别特征。

△ 团队与“老漂族”交谈。张雨茜 供图

　　同时，课题组还对10名困境较为突出、“漂”在浙江的“老漂族”进行了持续一个月的生活观察后，团队总结出“老漂族”的两难困境，即“融不进”“回不去”。而造成两难困境的原因可分为城乡差异的现实鸿沟和传统文化的情感牢笼。

　　“老漂族”不仅是老龄问题，更是社会发展问题。年轻人的流动带来了“老漂族”的流动。解决好“老漂族”问题，能够推动生育意愿低、留守儿童多、劳动人口生活压力大等社会问题的解决。

△ 团队对“老漂族”个案参与式观察。赵玲玲 供图

　　团队从“让他乡变吾乡”“让归心有处安”两维度九层面提出助力“老漂族”拥有幸福晚年的具体策略。针对“漂”在异乡的“老漂族”，团队建议从医、养、乐、学、为等五方面为“老漂族”创建“融得进的城”。诸如推动异地医保互通，异地养老金认证，发展托老所等普惠型养老场所，使“老漂族”漂有所养；为低龄“老漂族”再就业提供支援，使“老漂族”漂有所为。

　　针对回归故乡的“老漂族”，团队建议从居、护、念、宽等四方面为“老漂族”创建“回得去的乡”。农业农村部门可出台空闲住宅再利用政策，使“老漂族”归有所居；村委会定期摸排回乡“老漂族”动态，看护照料回乡“老漂族”，使“老漂族”归有所护等。

△团队对“老漂族”个案参与式观察。赵玲玲 供图

　　让“老漂族”有一个幸福的晚年，需要我们全社会共同重视、共同参与、共同行动。只有这样，才能构建起一个个幸福和谐的家庭，从而构建起一座座幸福的城市。