中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 赵婷婷）为培养学生科技创新精神，全面提升学生科学素养，营造浓厚学科学、爱科学、用科学的校园科技氛围，推进学校科技创新教育的深入发展，杭州市笕桥花园小学举办了第一届“大风车”科技节活动。

　　一年级的小朋友在十一完成了项目化作业的设计图，二年级的小朋友结合低段学生的学习特点，通过设计空气炮击倒纸杯的实验明白其中的科学原理，了解空气的相关特性。三年级孩子们运用各种材料和结构，设计并制作出保证鸡蛋从高空下落不受损伤的装置。四年级同学使用各种材料组装了小车进行赛跑，同学们考虑材料的选择和车身的设计，不断进行优化，有的选择了弹簧作为能量储存器，利用弹性释放能量；有的则采用轻巧的材料制作车身，减少摩擦阻力。不同的设计和思路，让赛场上的每一辆小车都充满了惊喜和变数。五年级学生通过设计、搭建扑克塔，关注生活中的建筑，对工程类问题进行深入研究，掌握工程建筑的关键因素。六年级同学设计制作各种纸船，通过实验观察纸船的承重能力以及不同因素对其的影响，及时调整承重方案，培养了学生的科学思维、动手能力、合作精神等多方面能力，有助于全面发展及科学素养的提升。

　　为了增强全体学生的参与感，本次科技节活动还增加了科技游园活动，展出了同学们绘画的心目中敬佩的科学家，旨在学习科学家们爱思考、爱探索的科学品质。此外游园会设置了“立鸡蛋”、 “跳跃的乒乓球”、“筷子挑大米”等有趣的挑战及“车模”、“空模”、“海模”、“奇迹积木”等社团体验项目，学生每闯过一关，便能收集一枚贴画，每个孩子都能在丰富多彩的摊位体验动手参与的乐趣。

　　一枚枚贴画是同学们成功实验的见证，花园学子在丰富多彩的科学活动中收获了快乐，增长了见识。通过为期一周的科技节活动，同学们可以发现日常生活中的一些现象背后蕴含着丰富的科学原理，从而去发现科学，创新科学。科技指引道路，未来实现梦想，这颗探索科学、创新实践的“种子”已然在孩子们心中悄然生根发芽。

（责任编辑 余新花 赵洪河）