中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 成睿 林悠悠）“站在馆里隔池南望，崖壁露出山石线条，如北宋画家范宽《溪山行旅图》跃然眼前。”

　　“这些青瓷屏扇，它们由浙江龙泉窑手工烧制的 7 万片纯青瓷片组成。青绿交融，远看仿佛一卷北宋《千里江山图》。”

　　“当然，除了‘中国符号’‘中式审美’，版本馆里珍藏的版本资源更体现了中华文化的博大精深。大家和我往这里走，这部《永乐大典》是杭州国家版本馆的镇馆之宝，全书 22877 卷，11095 册，约 3.7 亿字，被称为 ‘世界有史以来最大的百科全书’ 。”

　　近日，杭州师范大学“青博”讲师团成员，来自人文学院的教授陈兆肆以“于青绿之间，寻文化之根”为题，在杭州国家版本馆为人文学院22级、23级的学生上了一节生动的“思政课”。

　　从北朝写经《大般涅槃经》到存世数量稀少的宋刻本《前汉书》……在馆中行走，陈兆肆向师生们一一介绍这些琳琅满目的版本，把它们背后的故事娓娓道来。“这个刻本太精美了，就是一个艺术品。”看着展陈的宋代刻本，同学们连连点赞。陈兆肆介绍，宋代是古代中国文化昌盛、艺术繁兴的辉煌时期。“当时书本制作工艺已经非常成熟，书籍的品种都相当丰富，书籍的品质也相当精美。这些宋代的刻本让我们对‘宋代之美’有了更直观的认识。”他更进一步说道，“宋韵文化是历史赐予杭州人民的宝贵财富，作为我们杭师大同学，如何传承弘扬宋韵文化积淀升腾的思想养分和精神理念，是大家都要思考的课题。”

　　“看着一本本实物典籍，陈老师对典籍背后的历史故事信手拈来，这种结合专业理论的沉浸式宣讲更能让我们产生共鸣。”人文学院学生徐振瑜说，陈老师把有意义的内容讲得很有意思，让人很能听进去。

　　随着宣讲的深入，陈兆肆发现听讲的人员慢慢多了起来，不少来往的游客也被吸引过来。“讲道理不如讲故事，这个宣讲很好，我都听入迷了。”一位游客竖起了大拇指。

　　看到大家反响热烈，陈兆肆也很有感慨。“宣讲不应该只是在教室中、在聚光灯下，哪里贴近宣讲内容，哪里就是最好的讲台。”他说，“我宣讲的主题是中华文化，在前期调研推敲后决定将场地搬入版本馆。把展厅打造成‘主题教室’，把展品作为‘活页教材’，通过珍藏着的版本资源，让同学们亲身感受历史与文化的积淀，体会中华文化的博大精深。把这些版本讲透了，同学们才会坚定文化自信，也会更深入地思考如何传承中华文化。”

　　记者了解到，今年是杭师大“青博”讲师团宣讲的第四年。从2020年开始，每年该校党委宣传部都会在全校各学院、部门遴选30-40名优秀青年博士，依托青年教师的学科背景和研究专长，探索“课程思政”的新实践，达到让青年影响青年，让青年引领青年的效果。正式开讲前，学校还针对当年的实事热点，对宣讲团成员进行集体备课指导，并组织“选题评审会”和“宣讲打磨会”，对讲授内容进行把控和优化。

　　青年博士们在深入学习的基础上，发挥专业优势，结合中国发展实际和本学科前沿，用大学生“听得懂”“听得进”的语言，讲好小故事，讲透新思想。每年，一大批凸显人文精神和科学精神有趣的选题，如“新时代枫桥经验与基层社会治理现代化”“马克思是个00后”“ 从制造到创造：用国货品牌讲述中国故事”“树立与建立民族文化自信心——‘难懂’的古典音乐到底听什么”……面向不同专业的学生推出。

　　接下去，该校青博讲师团还将深入课堂、社区、企业等一线基层，继续发挥“师大青博”讲师团硬核力量，用青年话语提升理论宣讲的有效性，成为思想政治教育的重要载体。

（责任编辑 余新花 赵洪河）