中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）近日，一条飞龙舞在校园，带来了春节的气息，在这样热烈的氛围中，杭州市钱塘区学正实验学校开展了一次别开生面的非纸笔测评活动。本次活动以“龙年”为主题，设计了“鱼跃龙门”和“龙娃闯天下”两个主篇章，在实境背景下还加入了非物质文化遗产的元素，为活动注入了更多元的传统文化内涵，让龙在校园内“飞舞”。

　　游园卡片闪亮“登场”。一张张龙鳞形状的游园卡吸引了孩子们的目光，激发了他们的好奇心。一、二年级的小朋友们经过美术老师的悉心指导，了解了龙纹的含义和设计方法，也化身小小设计师，为自己设计出了一片片独一无二的龙鳞。

　　一年级的小朋友们化身为一条条即将跃过龙门的小鲤鱼，开始了跃龙门的闯关之旅。

　　小鲤鱼们在闯关过程中少不了朋友们的支持和帮助，它们通过团队合作闯过了一关又一关，最终来到了心心念念的龙门前。

　　一个漂亮的跳跃，小鲤鱼跃过了龙门，成为了一条真正的小龙。

　　亮出龙鳞的一瞬间，幸福的笑容洋溢在每个孩子的脸上，快乐留在了每个人的心中。

　　成为了小龙的小鲤鱼们还需要进行成龙的修炼，二年级的小龙娃们开始了自己的“修炼”之旅。

　　一条合格的小龙娃，要具备自信、创新、进取、自立、协调五种精神。在闯关过程中，一条条博闻强记、心灵手巧、临危不惧、有文化自信、有创新精神、快乐机敏的小龙娃诞生了。

　　不论是刚刚跃龙门成功的小龙还是经过刻苦修炼的小龙娃，都迫不及待地想将自己的成果向同伴们展示和分享。

　　成功的喜悦总是快乐而甜蜜的，一个个甜滋滋的糖画，满足了孩子们的味蕾，同时也浸润了每一个孩子的心灵，让他们对传统文化有了更加深刻的理解和体验。

　　“龙”在中国传统文化中有着重要的地位，本次活动重在学生实践和文化浸润，在“双减”背景下，老师们深入研究《新课程标准》，以不同形式的有趣活动检测和展示学生本学期各个学科的学习成果，提升了学生的综合素养，丰富学生课余生活的同时拓宽了学生的眼界，加深了他们对“龙”文化和传统新年文化的认识。

　　同时，本次活动还融入了学生、教师、家长多方评价，从不同学科、不同角度对孩子的学习成果进行评价和展示，丰富了学生的活动体验，也践行了家校合育的重要理念。学生的游园成果不仅成为了校园内一条靓丽的风景线，更让这条龙“活”在了每一个孩子的心中。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）