中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 张书琦 摄影 陈佳女）为积极响应“减负提质”的政策，结合学校培养“身心两健、文明文雅、学识博厚、多才多艺、实践笃行，有财经素养”的逐梦少年的育人目标，本着淡化期末，强化能力；淡化分数，强化综合实践；淡化学生技能、技巧成绩，进一步发挥评价的激励、反馈、导向、反思功能，1月12日，杭州市文海凌云小学一年级融学科性、趣味性、综合性为一体开展了以“欣欣向‘龙’乐游园，云宝逐梦展‘财’商”为主题的非纸笔测试，以游园、得币的形式代替传统的期末评价，给学生提供了展现自我、体验成长的舞台，学生应用所学、各展风采。

　　拿着“游园通关卡”，小朋友们迫不及待地开始闯关。对他们来说，每一处都充满了吸引力。即使是平时学习困难的孩子，也在游戏中找到了自信。游园会以游戏闯关的方式，通过降低任务的难度，让学生在轻松愉快的氛围中完成任务，既培养了学生的综合表达能力，又培养了学生的自信心和勇气。

　　语文学科根据学生的年龄特点，围绕低年段“听” “说”“读”核心词，结合本学期学习重点设计了财经谚语我会读、财经故事我来讲等环节。在语文关卡里，小朋友们正确的、流畅地拼读谚语，绘声绘色地讲述着财经故事。

　　数学关卡结合了购物的情境，小朋友们尝试着用人民币选购自己喜欢的植物，在购物过程中通过数学货币知识激发财经概念和能力。

　　“单词大闯关、开心对对唱”。在英语关卡中，小朋友们充分展示了自己英语才能，他们想说、敢说、能说、乐说；科学关卡也难不倒大家，孩子们在“视+”APP中欣赏仿真恐龙，并运用所学知识解决问题，给恐龙模型排队比高矮、比长短。

　　在体育关卡中，小朋友们利用攀、爬、跑、跳、滚翻等动作，快速通过赛道然后通过摸高跳，用手够到不同高度的不同面值的钱币，既锻炼身体的灵敏度和协调性，又培养了勇敢、果断的意志。

　　小朋友们在美术关卡中，抓住元宝的特征用超轻粘土制作了一个个元宝形象；在音乐关卡，孩子们带着乐器有节奏地演唱财经歌曲《小小财经梦想家》《龙咚锵》。

　　不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。游园活动不仅是一场知识的盛宴，更是一次社交、合作与自我表达的练习，为学生创造了更广阔的发展空间。经历挑战、顺利闯关后，同学们满载而归，一张张通关卡记录着同学们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑脸。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）