中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 钟卓璇 沈诗瑶）鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。为了表彰优秀、鼓励先进，营造浓厚的学习氛围，进一步调动全体学生学习的主动性和积极性，1月9日下午，杭州长河中学各年级各班开展了期末动员大会。

　　在大会上，金雪芬校长引用了《洛克菲勒给儿子的33封信》的故事，“每一次成长都伴随着阵痛，每一次突破都离不开自我挑战。在这场动员中，希望大家能够静下心来，回顾自己的学习历程，找到那些让自己感动的瞬间”。金校长激励同学们善于将生活中小事转化为不断努力的动力，将考试当成磨炼，稳定心态，全力以赴，回报恩师的教诲、父母的陪伴，同时也为校争光。

　　随后，各班进行《关于加强学生手机管理的倡议》的阅读和承诺。学生主动与父母签订电子产品使用协议，以防止沉迷手机等电子产品。

　　班主任尹老师在动员大会中为达到自己学习目标的同学送上亲手书写的书法祝福。“稳了”、“全科优秀”、“臻于至善”、“有实力”、“上青云”等文字，无一不显现出尹老师对同学们的殷切期望。“听到达成学习目标的同学名字时，大家都开心地笑起来……我感到我们更加深入地了解了彼此、收获了感动和温暖。”802班钟卓璇说。

　　在获得校长和老师的鼓励后，同学们积极地将自己期末的目标写下并张贴在教室后方，让全班同学共同监督、一起进步。

　　这场期末动员大会不仅是一次表彰和鼓励的机会，更是一次激发学生学习热情、增进师生情谊的重要时刻。通过这次活动，长中学子坚定信念，总结本学期的收获，并为即将到来的期末考试提供源源不断的学习动力。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）