中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 邵佳佳）以完整儿童培育为目标，尊重儿童的年龄特点和学习发展规律，确保一年级新生从身心、生活、社会和学习四个方面适应校园生活，杭师附小开展为期四天的新生成长营活动。8月29日，新生成长营正式启动。

　　本次成长营全面升级，结合一年级学生身心特点以及学校博物馆特色，开设“蒙学课”“礼仪课”“军魂课”“探秘课”“整理课”五类微型课，引导学生懂礼仪、有气质、爱探究、会生活，帮助孩子顺利过渡。

　　其中，“军魂课程”是杭师附小“橄榄绿进校园”的特色课程。一年级的小朋友们在教官的指导下，通过“立正”、“稍息”、“向前对正”等训练，眼神坚定，站得有模有样。

　　“礼仪课”中，学校以“一天的问候有哪些？”“问候的形式有几类？”为载体，通过儿歌、手势舞、团队游戏等儿童喜闻乐见的形式渗透礼仪教育，为文明的校园生活奠定基础。

　　在“探秘课”中，小朋友们手持研学手册，在大哥哥大姐姐的带领下，踏上了一场校园探秘之旅。在探秘过程中，小朋友们找到了饮水机并尝试使用，认识了失物招领处和医务室的位置，见到了医务老师，还体验了学校宋韵游艺项目，在探秘的过程中熟悉校园。

　　在“蒙学课”上，孩子们跟着老师学习《三字经》，在朗朗上口的韵律中感受中华优秀传统文化。整理课上孩子们学着独立整理书包、抽屉和储物柜，他们在劳动教育中学本领，树立自主劳动意识，养成良好的生活习惯。

　　值得一提的是，今年学校一年级的课桌椅焕然一新，只要简单几个步骤，就可以变成睡觉的“小床”，小朋友们通过观看视频了解操作步骤。

　　成长营的开启，预示着新阶段的启程，相信每个孩子在家长和老师们的共同培养下，定能发挥各自潜质，成长为一颗颗熠熠生辉的未来之星。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）