中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫）从蹒跚学步到初次⼊园，孩⼦每个阶段的成⻓都牵动着家⻓的⼼。为了让新⽣家⻓更好地了解幼⼉园，帮助幼⼉尽快适应幼⼉园的集体⽣活，缓解幼⼉⼊园焦虑，充分发挥教育合力，杭州市澎博、澎雅幼儿园邀请到⼩班家⻓和孩⼦们⼀同走进幼⼉园，亲身体验园内的学习与生活环境，共同感受幼⼉园丰富有趣的各类活动。

　　第一天来上学的宝贝们都在幼儿园做了什么呢？

　　随着美妙的音乐开始播放，⼩班的家⻓朋友们如约而至。大朋友和⼩朋友们怀揣着美好的期许⾛进了各个班级的区域角，在各个区域中探索、操作，充分了解到区域活动的内容，感受了区域活动的教育意义。

　　“爱”不仅在一日生活中蔓延，更在⼀餐⼀点中“发酵”。孩子们尝试⾃主取餐，尽情品尝着美味的小点心。在⽼师的引导和示范下，⼩朋友们了解了如何正确地使⽤餐具。⼩⼩的点⼼承载着满满的营养，为⼩朋友们补充快乐的能量。

　　为了更好的让家⻓了解幼⼉园课程建设及幼⼉学习情况，增进家园联系，达到家园共育的⽬的。家⻓们观摩了幼⼉园的集体教学活动，体验“玩中学、学中玩”的乐趣，零距离感受孩⼦在幼⼉园的成⻓与教育。⼀个个有趣的亲⼦⼩游戏、小手工，不仅承载了⼀份份浓浓的亲情，还记录了⼀张张幸福的笑脸。

　　伴随着满园饭菜的飘⾹，在家⻓的陪伴下，⼩朋友们品尝着健康营养的午餐。教师播放进餐⾳乐，⼩朋友们安静⽤餐，细细品味每⼀个菜肴。看着⼩朋友们光盘⾏动、安静⽤餐、⽂明就餐，家⻓们纷纷表示“打⼼底的开⼼和放⼼”。笑靥之后的满⾜与喜悦，是对幼⼉园⼯作的认可与肯定，也是幼儿园交给家⻓最满意的答卷。

　　这是⼀次爱的陪伴，也是⼀次⼼灵的沟通。杭州市澎博、澎雅幼儿园⽤爱陪伴，助⼒成⻓，圆满的赴完了这场半⽇之约。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）