中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 高旭南）“跟着他，我真的得到了锻炼！我师傅对教学的专业度让我颇为触动，他满脑子的奇思异想，也让我深受感染，他是我的榜样。”胡老师的回忆充满了温情。

　　高山仰止，方知才疏；三人同行，终觉左右为师。为帮助新教师成长为能独当一面的优秀教师，2024年9月11日，杭州市丁蕙实验中学开展“蕙蓝相继”师徒结对活动，这不仅是一部优秀教师养成秘籍，更是该校一直秉承的优良传统。

　　古往今来，拜师学艺一直是传承技艺、弘扬文化的重要方式。而呈拜师帖更是意味着徒弟正式拜入师门，立下求学之志。

　　一个个徒弟用双手奉上拜师帖，不仅表达了他们对师父求教的热忱，对未来学习的憧憬，更是一张庄严的契约，也深深地镌刻着师徒之间的情分，信任和担当。

　　“送您一束满天星，那是您的桃李满天下，希望在您的帮助引领下，我也能成为像您一样浇灌的花朵。”

　　“也送你本宝藏书，愿它在黑暗中为我的小徒弟闪耀星光，照亮一片灿烂星空！”

　　莫道秋风起，最美是“青蓝”。有一段时光，温柔了岁月，璀璨了芳华，它悄然绽放在师徒结对的温馨篇章中，于青春的心田上，细细勾勒出一幅幅成长的轨迹。

　　每一份礼物都承载着深深的情谊，让这个教师节更添了几分温馨与感动。岁月悠悠，芳华不老，愿他们师徒之情，如同那成年的佳酿，越久越醇厚，越品越有味。

　　师徒结对弦歌不辍，新教师的成长离不开老教师的指引和帮助。杭州市丁蕙实验中学余心怡老师、胡杭徽老师、鲁孟真老师三位代表进行师徒结对的签字仪式，一笔一画，师父签下的是使命和期盼；一传一承，徒弟签下的是承诺和决心，全体教师共同见证了蕙中这一美好传统！

　　具有师父和徒弟双重身份的胡杭徽老师代表发言，分享了从师以来的感受与对未来的美好期待。她说，好的师父应当倾囊相授，好的徒弟也应当全心全意地虚心请教，这是这所学校一以贯之的精神内核。

　　青年教师是学校发展的核心力量，培养青年教师是学校的重点工作。近年来，丁蕙实验中学关注青年教师的发展和成长，充分发挥学校名优教师的引领、辐射作用，想方设法搭建平台，创设条件，助力青年教师快速成长，在教育这一沃土中不断深耕。

（审核 陈显婷 余新花）