中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 商飞燕）近日，温州理工学院一间不足100平方米的智慧教室，变成了“承载”近200名学生的大课堂。这是该校新开展的智慧课程同步课堂项目，由温州理工学院副校长、知名教育学者孙芙蓉教授授课。

　　值得一提的是，不仅温州理工学院的学生可以上课，温州大学乃至远在千里之外的塔里木大学和阿坝师范学院的学生，也可以通过网络技术，共享知识的盛宴。

　　课程开始前，温州理工学院校长周文龙、副校长孙芙蓉共同将流沙缓缓倒入象征“温慕西行”征途的启动台，四校师生共同见证了“温慕西行”专栏启动仪式。

　　据介绍，创立“温慕西行”专栏，是温州理工学院为响应教育部“慕课西部行2.0”战略的积极行动。学校将全力打造“温慕西”教学团队，创建公众号专栏，专栏将涵盖政策解读、案例分享、活动报告、专家访谈、资源推荐等多元化信息内容，全方位提升“慕课西行”系列活动的影响力和传播效能。

　　随后还举行了《课程设计与评价》数字教材赠书仪式。该教材作为国内首本教育学知识图谱版AI教材，紧密围绕教育学培元育才功能，充分使用数字教材、知识图谱、大模型和生成式AI技术等新一代信息技术，整合优质资源，创新教材呈现方式。该数字教材目前已有500+所高校，8000+名师生使用，在短时间内实现了全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团“全覆盖”。

　　现场，教材团队代表按下手印，将这部凝聚了无数智慧与汗水的AI数字教材远程赠送至塔里木大学、阿坝师范学院，这不仅象征着知识的传递与共享，更是用实际行动践行了“数字之光，AI赋能，培根铸魂，教材西行”的宗旨，为中西部地区的学子们送去了宝贵的学习资源。

　　本次同步课堂，孙芙蓉以最新的热点话题“诺贝尔奖揭晓，AI领域大丰收”和教育部高等教育司司长周天华的笔谈引入，在理念层面提升学生对于智慧学习、个性化学习的认知，再借助课堂学习小任务，运用知识图谱和双AI助手，通过小组合作，带领四校学生一起走进校本课程开发活动，充分展现信息技术与课堂教学的深度融合。

　　“这堂课好特别，远程和这么多学校的同学共同学习，既新奇又令人兴奋，采用线上平台投票的方式参与课堂活动能有效激发学习兴趣，AI小助手对我的学习很有帮助，可以更好地感受和体验信息化在课堂教学中的应用。”塔里木大学的郜笑冰兴奋地表示。

　　“结合数字教材学习很便捷，可以随时随地学习、查阅和记录，AI小蓝则像知识渊博的小伙伴，碰到难题的时候，随时可以迅速翻找出解答，真的很便利！”阿坝师范学院的莫色你干同学课程结束后写了长长的心得体会。

　　此次智慧课程同步课堂的实践，“温慕西行”专栏的启动以及数字教材赠书仪式的开展，是学校响应国家关于推进教育信息化、促进教育资源均衡分配的号召，积极探索“互联网+教育”新模式的又一重要举措。未来，温州理工学院将积极响应国家教育数字化战略，通过持续努力和创新，为中西部高等教育的发展贡献更多智慧和力量。

（责任编辑 余新花 赵洪河）