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　　教育立州，宏基伟业。2018年3月16日，州委刘文新书记到州教育局调研并提出实施“教育立州”战略。2019年4月11日，全州教育大会暨全面实施教育立州战略推进会召开。一年来，全州教育系统深入学习领会会议精神，认真贯彻落实州委决策部署，我们按照“‘十立’办教育，立州惠民生”的工作思路，取得了阶段性成效。2020年4月9日，文新书记在州委教育工委上报的专报件上给予肯定性批示，这是对全州教育工作的肯定，也是对继续做好工作的有力鞭策。

　　德育教育立起来。青少年正处于人生观价值观形成的关键时期，德育教育刻不容缓，加强社会主义核心价值观教育，挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德垂范，从中华文化、中华美德中吸取道德的精华，理解中国精神、中国价值的内涵，内化于心、外化于行，全州各级各类学校把德育放到与智育一样重要的高度，着力培养适应社会发展的优秀人才。习近平总书记强调，要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。我们坚决贯彻党的教育方针，把思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，举行“上好思政课，我们来比武”教师教学技能大赛，通过竞赛、交流、切磋，推进课堂教学改革和思想政治理论教法研究。全面贯彻落实国家、省、州河长制的工作部署，推进省、州、县、乡四级联动，通过开展巡河、宣传教育等系列活动，着力创建绿色校园，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个学校”目的。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，在全州学校开展以“保护母亲河，绿色低碳，你我同行”主题征文活动。在安龙县万峰湖初级中学举行了黔西南州“我是小河长·保护母亲河”自愿服务活动启动仪式，40位“小河长”代表走出校园，开展“保护母亲河·你我同参与”沿湖巡河，呼吁身边人爱护环境，践行“小河长”责任。紧紧围绕立德树人根本任务，不断推进德育工作全面提升。

　　教育质量立起来。坚持“教育立州·质量为本”，始终把立德树人、教书育人、提质增效作为教育教学发展的主线，进一步完善立德树人质量评估机制。坚持以落实党的教育方针为目标，以服务经济社会发展需求为导向，加快优化教育结构，全面提高我州各级各类学校教育教学质量，从根本上解决“有学上”到“上好学”这个最大的民生问题。2019年，我州高考取得了丰硕成果，呈现出四个新高：一是优质考生人数显著增长。共录取清华北大29人（北京大学16人，清华大学13人），比2018年增加10人。“册望班”本科率达100%。二是军事院校录取“四军”全覆盖。全州军事院校录取32人（其中，空军飞行员3人），覆盖海军、陆军、空军和火箭军四大军种院校。三是本科上线率和录取率双提升。2019年，本科上线人数13808人（不含体育艺术类），比2018年增加1226人，上线率达51.27%，比2018年增加1.23个百分点；其中：一本上线人数4446人，比2018年增加631人，上线率16.49%，比2018年增加1.26个百分点。本科录取人数13771人，比2018年增加1077人，录取率达50.88%（按参加高考人数计），比2018年增加0.42个百分点；一本录取3350人，比2018年增加572人，一本录取率12.38%，与2018年的一本录取率11.04%相比，上升1.33个百分比点。四是专科以上上线人数首次达到100%。兴义八中“册望班”学生覃继光以668分的成绩，录取北京大学医学部，成为册亨县弼佑镇落江村第一位考上北京大学的学生。2019年7月23日，贵州广播电视台官方新闻客户端——动静贵州刊发《动静人物|考上北大的“布依娃”——覃继光》专题报道。2019年9月28日，大型融媒体直播节目《贵州恋歌——献礼新中国成立70周年》直播《贵州恋歌|20年，192名北大清华学子！这里的教育了不起》，以兴义八中为切入点，在州委提出教育立州战略实施下，我州教育事业发展取得可喜可贺的优异成绩。

　　教育扶贫立起来。深入贯彻习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神,全力推进脱贫攻坚教育保障，不让一名义务教育阶段学生辍学失学。2019年5月15日至16日，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记朱新武赴我州调研教育保障工作，对我州探索实施的控辍保学“五个四”工作法给予肯定，并在全省进行了推广。通过“教育精准扶贫微视通”“惠民政策明白卡”等方式加大宣传力度，将资助项目、金额、时间、方式等及时告知受助学生及其家庭，让资助政策家喻户晓。以农村建档立卡贫困学生为重点，开通“绿色通道”，确保无障碍入学。积极推动“数据铁笼”信息建设，不断提高学生资助和营养改善计划工作监管力度。2019年，全州共下达资助资金8.43亿元，资助学生69.28万。扎实做好易地扶贫搬迁就学保障工作，确保新市民子女有学上、上好学。全州36个易地扶贫搬迁安置区（68个安置点）规划配套学校174所，55420名新市民子女顺利入学，开展易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段学校教师培训5053人，实现全覆盖。扎实开展东西部教育扶贫工作，教育扶贫初见成效。2019年，宁波318所、北京2所、广州4所、上海1所、长春1所、杭州1所、辽宁1所共328所学校与我州327所乡镇以上中心校帮扶结对全覆盖，辐射村级学校及教学点595个。大力实施“校农结合”，促进产业结构调整和产业发展，助农增收，助力脱贫攻坚。2019年，全面推进学生“营养餐、金州产”，全州实施“校农结合”学校1537所，覆盖学生58万人，累计采购农产品7.73万吨，学校食材采购本地农产品占比量达74.76%。

　　均衡发展立起来。扩大学前教育资源，完善政策保障体系。加大义务教育统筹力度，推进全州义务教育基本均衡向优质均衡迈进。加快普及高中阶段教育，推动普通高中多样化有特色发展。大力发展职业教育，进一步完善职业教育和培训体系。支持和规范社会力量兴办教育，促进民办教育健康发展。充分发挥“金州教育云”推进教育均衡发展的平台作用。坚持督政、督学和质量监测“三个并重”，推动各级各类教育均衡、协调发展，促进教育公平。督评公办民办幼儿园办园行为33所，超额完成教育部规定任务；实地督查53个城镇小区配套幼儿园治理工作，不断提高学前教育公益性、普惠性水平。选拔46名基础教育督导评估专家，建立督学工作“智库”。指导2019年国家义务教育质量监测实施工作，兴仁市获国家教育部基础教育质量监测中心颁发的“县级优秀组织奖”。出台《黔西南州学科类校外培训机构设置标准暂行规定》，坚持把好第一道关，严格执行各级各类学校设置标准和审批程序。在黔西南广播电视台《金州新视线》开设《教育立州谱新篇 民办教育展风采》专栏节目，向社会各界宣传典型，营造良好氛围。

　　校长教师立起来。抓好校长和教师队伍建设，选好配强校长，探索实行中小学校长任期制、教师交流轮岗制度。用足政策实施好“特岗计划”“国培计划”和“乡村教师支持计划”，提升农村教师数量和素质。加强师德师风建设，引导广大教师做党和人民满意的“四有”“三者”“四做”好老师。2019年度“中国好校长”“中国好教师”各推选20名，我州有3名校长、教师入选，是全国获奖人数最多的市（州），在“2019中国教育家年会暨中国好教育盛典”上，我州“中国好教师”代表黄仕鲜老师作交流发言。民进中央举办“基础教育改革座谈会”，全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰等领导、专家出席会议，安龙一中校长赵熙应邀参会并作交流发言。2019年，完成州级骨干校长、教师培训281人，州级名校长、名师培训152人。全州现有国家级教学名师1名，省级特级教师、名校长、名师、乡村教育家、骨干教师等435名；州级骨干校长、名校长、名师、骨干教师、乡村教育家等2196人。有国家级名师工作室1个，省级名校长工作室、名师工作室等135个，州级名师工作室9个。聘任58人为“教育立州·专家领航行动”黔西南州省级教师发展中心第一批专家库成员，以名师、名校长示范引领全州教师专业素养提升。2019年12月6日，中国新闻社以题为《当年睡猪圈捡垃圾背着疯娘求学的孩子，如今成了副校长……》，专题聚焦我州望谟县实验高级中学副校长刘秀祥的励志典型。《人民日报》《央视新闻》等重要媒体广泛转发，大量阅读，精彩评论，激励着金州师者和广大读者，满满正能量，成为热点暖文。

　　职业教育立起来。结合地方经济和产业发展，紧跟市场需求优化专业设置，切实加强专业建设，大力推进脱贫攻坚全员培训就业、发展扶贫产业“两业”工作，加强职业院校实训基地建设，抓好农村转移劳动力技能培训工作，建立产教融合、校企合作机制，促进人才成长渠道多样化、继续教育多样性，现代职业教育体系基本形成。全力推进脱贫攻坚“教育+人社+行业”培训就业，催生决胜脱贫攻坚内生动力。2019年，全州脱贫攻坚“教育+人社+行业”培训就业州级培训共举办61期，培训8063人次，县级培训共举办160期，培训8428人次。推进东西协作办学，全州输送220名建档立卡贫困生赴宁波市接受中等职业教育。创新职教扶贫模式，举办职业教育精准脱贫班，全州招生1063人；举办职业教育新市民班，全州招生805人。加大内涵建设力度，成功创建省级“中职强基”学校6所，获得奖补资金3000万元。兴义职校、兴仁职校、贞丰职校、望谟职校项目建设被列为2019年“1+7”民生工程。贞丰职校成功申报“省级示范性中职校”。2019年5月16日，《人民日报全媒体平台》文化教育强国论坛—民生网刊发《贵州黔西南州：创新“教育+人社+行业”培训  职业教育敢担当》文章，对黔西南州“教育+人社+行业”培训模式进行推介。

　　学前教育立起来。统筹好政府和社会的力量，突出整体布局的科学性、合理性，全面推进新建、改建幼儿园工作，不断优化扩大普惠性幼儿园供给，配足配齐幼儿师资，重点扩大农村地区、新市民居住区、新建住宅小区普惠性资源，切实解决入园难、入园贵等问题，坚决克服和纠正“小学化”倾向。全州以100%入园、100%“应助尽助”、100%因材施教、100%感恩教育、100%开展家庭教育、100%开展安全教育为抓手，全力推进易地扶贫搬迁子女教育保障工作。按照“来一个，接收一个、安排一个”、“就近入园”的原则，简化程序，特事特办，提供“一站式”服务，在第一时间内安排入园。2019年，10903名易地扶贫搬迁子女幼儿全部入园，普惠率达到80.37%。利用“国培”计划培训幼儿园园长、教师1212人，选派幼儿园园长到宁波培训400人，开展州级骨干教师（园长）培训25人，州级幼儿园名师（园长）培训17人，公民办幼儿园园长任职资格培训140人，开展宁波远程送教计划，全州幼儿教师全员培训7499人。

　　优美校园立起来。不断改善办学硬件、软件，打造优美的校园环境，创设独特的校园文化，发挥环境育人、文化兴校的功能。对新市民子女入学，全面纳入搬入地县级教育发展规划，确保无障碍入学就读。2019年，共争取教育项目专项资金8.38亿元。扎实推进新市民学校、“全面改薄”等教育项目及“十件民生实事”项目建设，全面夯实各级各类学校办学条件，为全州决战脱贫攻坚教育保障打下坚实基础。2019年，建成2所城镇义务教育学校、10所公益性幼儿园，改扩建10所寄宿制学校，实施“全面改薄”等教育项目学校394所，全州十件民生实事教育项目88所全面完成省定目标任务。

　　劳动教育立起来。坚持立德树人，把劳动教育纳入育人全过程。通过学科课程、综合实践活动课程和校外实践活动等，有目标、有方案、有预期、有方向地培养儿童的劳动情感、劳动技能和劳动知识，提升劳动教育的目的性和方向感。积极开展劳动教育活动课，义龙新区龙广三中在校园内开办“开心农场”，以班级为单位管理种植菜地，积极培育学生们劳动养成教育。兴义市向阳路小学通过每周一节劳动课，在“地球日”“环境日”等开展“绿我校园、美我环境”主题活动，多层次、多渠道、多形式培育学生劳动光荣的理念。州教育局授予兴义市鸿鑫农业十里坪基地为“黔西南州中小学生劳动教育实践基地”，主动做好中小学生到基地劳动教育实训工作,做到需求与服务相结合，实训与实效相结合，让更多的学生参与到农事体验和农业科普知识及劳动实践中，培养学生的劳动体验能力。

　　安全稳定立起来。坚持“教育立州·安全为底”的理念，扎实推进平安校园创建工作，努力营造和谐稳定的育人环境。全面加强依法治教、依法治校建设，建立完善校园安全机制，强化网络风险防控。加强校园及周边治安综合治理，加强学校“三防”建设，提升基础防范能力，加强校园欺凌专项整治，加强安全管理教育培训演练，提高应急处置水平。为全面落实您在2019年9月25日督导新中国成立70周年大庆期间安全稳定工作暨校园安全稳定工作的讲话精神，全州教育系统党组织书记、校（园）长执行“一把手”负责制，压实教育安全稳定责任，形成“公安+教育+学校”安全稳定机制，确保全州教育系统安全稳定。深入推进校园安全“三化一表”管理模式，得到省教育厅充分肯定并在全省推广。全州学校实现99.72%封闭式管理，警务室、治安岗亭、一键报警装置、视频监控等设施设备不断完善，有效夯实校园安全管理基础。全州新增12所州级安全文明校园，10所省级安全文明校园通过州级验收。2019年6月12日，中央电视台《东方时空》栏目播报《贵州：强降雨致南方多地受灾 迎来强降雨天气致道路塌方》，对望谟县边绕镇第二小学遭受洪灾安全转移321名学生无一人伤亡的事件进行宣传。2019年，全州未出现较大涉校涉生的安全事故。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。我们将以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教育公平，全力推进“教育立州”各项任务落实落地，不断深化教育改革，加快教育现代化建设步伐，为办好人民满意的教育而不懈努力。