为加强师范生爱国主义教育，培养教育情怀，积极投身乡村振兴战略，提升实践调研能力，并促进高校间学生交流，依据教育部协同提质计划项目第四组团2024年工作计划，贵州师范大学联合汉江师范学院、遵义师范学院开展了师范生暑期调研活动。此次调研活动自8月16日起，为期8天，覆盖了丹江口市、十堰市、贵阳市、息烽县、遵义市、桐梓县等地，主要调研爱国主义教育基地、乡村振兴学校及社区的先进经验和做法。参与调研的有来自三校的33位师范生和12位教师，其中贵州师范大学派出了12位师范生和4位教师。

　　8月17日，参与调研的师生在丹江口水库大坝前深入学习了习近平总书记给湖北十堰丹江口库区环保志愿者的回信精神，并在高温下开展了河边垃圾清理工作，将回信精神转化为具体行动。师生们还参观了丹江口水库，了解了南水北调中线工程的历史和大坝建设情况。

　　在贵阳市，师生们访问了花溪易地扶贫搬迁社区南溪苑社区服务中心，分组对社区儿童进行了支教服务，并与社区群众进行了交流座谈，开展了乡村振兴调研。此外，师生们还参观了“红飘带长征数字纪念馆”，学习了红军长征的历史，以及在息烽集中营纪念馆了解了革命先烈的事迹。

　　在遵义，师生们参观了遵义会议会址，学习了会议召开的背景。之后，他们前往桐梓县楚米镇，调研了乡村产业发展情况，特别是桐梓县方竹特色产业的发展。在桐梓县第四中学，师生们与中学生分享了高效学习经验，并鼓励他们树立远大理想，科学规划未来。在元田小学与和平小学，师生们为小学生带来了绘画、音乐、手工、写作及科技小实验，耐心指导并细心交流，让孩子们体验到了科学的魅力。