中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 应超）11月份，东冠小学开展了文明礼仪月活动，其中，有序排队成为了校园生活的关键一环。这一举措不仅助力学生养成良好的生活习惯，也构成了安全教育的重要一环。在校园的多个场合，包括食堂就餐、前往操场以及放学集合等，排队已成为学生必须遵循的行为规范。

　　近日，东冠小学特别举办了文明礼仪月的“排队”主题检验活动，此活动旨在对学生在本月的行为规范进行实地考察。本次检验活动采取突击方式进行，事先未通知学生。

　　当校园广播首次响起“东冠小学文明礼仪之排队活动正式开启”的播报，校内并未如往常般涌现出喧闹与嘈杂，取而代之的是一片肃穆与自律的氛围。学生一个个动作熟练而有序，整齐划一地清空桌面，小心翼翼地推移椅子，秩序井然地等候下一步指令。这一行为不仅展现了东冠小学学生良好的纪律性，更是他们日常礼仪教育和校园文化熏陶的生动体现。

　　在整理完桌面，将凳子摆放得整整齐齐，确保电灯和屏幕都已关闭之后，同学们开始有序地列队走出教室。他们按照事先规定好的路线，一个接一个地走到自己的指定位置，每个人都占据一个位置，没有推搡，也没有吵闹，整个队伍安静而有序，展现了学生们良好的自我管理能力和对校园规则的尊重。

　　随着班级队伍整齐列队完成，领队同学带领着各个班级有序地向操场进发。同学们的步伐坚实而有序，每一步都显得紧凑而不急促，整个队伍呈现出一片井然有序的景象。在楼梯的交汇处，不同班级相遇时，大家都能主动退让，不争不抢，这种相互尊重的行为在校园内形成了一种和谐而谦让的氛围。每位学生的行为举止无不彰显着校园文明礼仪的精神。他们共同营造出一个充满温馨与秩序的校园环境。

　　在考核过程中，跨年级的主任们手持评分表，细致地观察并记录着各个班级的表现。他们对班级是否能够迅速而彻底地清理桌面，将凳子精准地推至桌下，确保电器设备安全关闭，到他们是否能够保持队列的安静与秩序，以及是否能够按照规定的步伐整齐行进，任何一个环节都不遗漏。在这一过程中，学生展现出极高的专注度和认真态度，力求以最佳的表现呈现出班级的纪律性和团结精神，以期获得教师的赞扬与高分评价。

　　东冠小学以文明排队为契机，精心策划了一系列教育活动，其深远目的是培养学生良好的公共秩序意识，通过这一看似简单的举动，深入同学们的日常行为之中，引导他们在点滴生活中践行礼仪，培养出尊重他人、遵守规则的良好习惯，进而使他们在成长的道路上能够稳健地迈出坚实而有力的一大步，为未来的社会生活打下坚实的基础。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）